学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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选择恰当的数量词填入下面空格中。
一个 一位 一根 一幢 一端
(1)____外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。
(2)_____小口瓶里,放着七个穿线的彩球,线的____露出瓶子。
(3)这只瓶子代表_____房子,彩球代表屋里的人。
(4)他请学生各拉_____线,听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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给加点的字选择正确的读音。
子(mài  mèi)     笑(cáo cháo)
断(lǒng lóng)    沉甸(diān diàn)
奉(sì   shì)     使(jí  jì)
断(pàn  pàng)    乎(sì  shì)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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“借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。”作者通过描写扫路老人的外貌来反映他的特点:健康、慈善、有精气神。请你仿照此写法,用准确生动的词句写一段话,来体现同桌的特点。
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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对文中扫路老人评价错误的一项是(    )
A.这位老人很有精神,身体很好。
B.七十多岁的老人还要扫路,说明他家里贫穷。
C.老人有一颗对生活充满自信、开朗、豁达的心。
D.课文赞扬了老,朋口种攀登不止、自强不息的精神。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
没攀登过天游峰的人,不能算到过武夷山。
天游峰——武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。
1.用“   ”画出文中打比方的部分,并说明把什么比作什么。
                                    
2.语段中____一词写出天游峰山路的细、窄,______一词写出了它的高峻,________写出了它的险。
3.“好不得意”的意思是____。作者“好不得意”的原因是_________________________________________
4.语段中的最后一句中“终于”的意思是什么?这一句有什么作用?
____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文《山谷中的谜底》告诉我们:“有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。”对此观点,你是赞同,还是反对?请表明自己的观点,并用一个具有说服力的事例采说明理由。
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                         
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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交流自己搜集到的有关“机遇”的名人名言。
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
                   

一次,仪山禅师洗澡。

水太热了,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。

听师父说,水的温度已经好了,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。

澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水,不就可以浇灌花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?”

弟子受师父这么一指点,从此便心有所悟,取法号为“滴水和尚”。

1.在适合做题目的义项的括号内打“√”。
仪山禅师(    )   滴水和尚(    )   一举两得(    )   万物皆有所用(    )
2.用“   ”画出文中既是拟人句又是反问句的句子。
3.“一举两得”中的“一举”在文中指_________________,“两得”指________________;“何乐而不为”的意思是_____________________________?
4.弟子心有“所悟”,他“悟”到的是(______
①讲究节约,不要浪费一滴水。  ②万物都有用处,不要随便浪费。  ③要珍惜自己存在的价值。  ④法号应该取为“滴水和尚”。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。
(   )苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?”
(    )“空气,当然是呼吸新鲜空气!”
(    )苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能   获得知识?”
(    )“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识”
(    )苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。
“还怕不能获得知识?”这句话的意思是(    )
A.怕不能获得知识。B.不能获得知识。C.一定能获得知识。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:人的一生仿佛也在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。当然,追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。
1.“眼前的一穗”指                    ,“最大”的“追求”指                 ,
“把眼前的一穗拿在手中”又指                                        
2.文中把人生比作                       ,把                          与追求最大的理想相联系。
3.有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。句中“麦穗”加引号表示           
①引用原文 ②着重论述 ③特殊含义
4.“追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。”请你围绕这一句话联系自己的学习体会写一段话。
                                                                              
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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