小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒挂在树上，可神气啦！只有小河马垂头丧气，没精打采。
小河马说：“我没有能卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子一样的尾巴，我到底有什么本领呢？唉，我真没用！”
一天，小兔要到河对岸去采蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”小兔坐在小河马的背上，很快就到了河对岸。小兔高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大！”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”小兔说。
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”，每天______________________。
1．短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1．“千人糕”名字的来历是（ ）| A．一千个人做出来的米。 | B．经过很多很多人的劳动做出来的米。 |
| A．珍惜粮食。 |
| B．珍惜别人的劳动成果。 |
| C．珍惜粮食和珍惜别人的劳动成果。 |
| A．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 |
| B．春种一粒粟，秋收万颗子。 |
乘着（ ）的春风，
我们（ ）寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出（ ）
雷锋叔叔就出现在哪里。
1．按课文内容填空。| A．雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。 |
| B．在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心助人的人。 |
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头□回答说□不行啊□我也很累□抱不动你了□
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，瑜蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．用“ ”画出选文中妹妹两次说的话，第一处妹妹的心情是 的，第二处妹妹的心情是 的，她的心情发生变化的原因是（ ）| 要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 音节 | 组词 |
| 极 | ||||
| 领 | ||||
| 肥 | ||||
| 然 |
木匠（jiàng）的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住下他自己。
一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很小，小得只能住一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能待（dāi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。
没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。
木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？”大家笑着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”
1．这篇短文共有| A．因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。 |
| B．因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。 |
| C．因为穷木匠的心宽。 |
A．心灵手巧  | B．心地善良 | C．有超能力 |
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