学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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根据课文内容填空。
1._ ___从地下探出头来,那是春天的_____;早开的_____一朵两朵,那是春天的_____;_____吐出点点嫩芽,那是春天的_____;解冻的_____叮叮咚咚,那是春天的_____。
2.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生____,鼹鼠都把它们____通往松鼠太太家的路上啦。春天来了,啊,通往松鼠太太家的路,成了一条____的小路。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里____蹦啊跳啊。长颈鹿大叔送的礼物多么______啊!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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交际与表达
在公交车上,如果你正要下车,有一位阿姨挡茌了门口,你该怎么跟她说?(        )
A.赶紧让开,我要下车!
B.你干吗站在门口啊?
C.阿姨,请您让一下好吗?我要下车。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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口语交际
妈妈让我学钢琴,但是我不喜欢,我应该这样跟妈妈说:“___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文回顾。
1.野火___________,春风_____________。
2.不知细叶谁裁出,_________________。
3.她睁开眼睛一看,啊,多么________、多么_________的世界啊!桃花______了脸,柳树______着绿色的长辫子,小燕子_________地叫着……
4.1987年的一天,__________亲自在天坛公园植树。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下列词语补充完整。
绚丽(____)(____) (____)(____)难忘   (____)空(____)洗
(_____)(_____)勃勃 引人(____)(____) 万(____)无(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识乐园。
1.“诗”用部首查字法应先查(_______)部,再查(________)画。“诗”的第三画是(_______)。
2.“茄”用部首查字法应先查(_______)部,再查(________)画。“茄”的第七画是(_______)。
3.“幸”用音序查字法应先查大写字母(________),再查音节(__________),可组词为(________)。
4.“肉”用音序查字法应先查大写字母(________),再查音节(__________),可组词为(________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境完成练习。
1.下课了,你急匆匆地往教室外走,不小心把一位同学的文具盒弄到地上了,这时,你会怎么说?(  )
A.我不是故意的!
B.不好意思,我不是故意的。你看看文具盒摔坏了没有?
2.妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:“_________”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,根据提示标出重音。
例:种子睡在松软的泥土里。(种子睡在怎样的泥土里?)
1.刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(谁家门前开着一大片绚丽多彩的鲜花?)
2.刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(刺猬太太的门前开着怎样的鲜花?)
3.刺猬太太的门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。(刺猬太太的门前有一大片绚丽多彩的什么?)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,在括号里填上合适的词语。
1.我和爸爸妈妈一起去欣赏美景。走在路上,(______)的阳光照耀着我们,(______)的春风吹拂着我们,非常舒服。
2.登到山顶,我们看到了(______)的天空、(______)的田野、(______)的草坪、(______)的油菜花、(______)的桃花、(______)的梨花……真是漂亮极了。
3.走在河边,(______)的柳条随风摇摆,(______)的河水明晃晃的,特别耀眼。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据解释,写出合适的四字词语。
1.蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。(______
2.湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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