语文园地一_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 6 道相关试题

看图，完成练习。

1．给加点的字注音。
2．图中，（）在餐厅的正北方。

A．露天剧场

B．咨询处

3．如果你站在餐厅，要去湖心亭，应该怎么走？在图上画出路线。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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王小明看不懂公园导览图，请你帮帮他。

1．请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
2．不知道公园几点关门，王小明应该去____询问；想看舞台剧，他应该去_____；中午他应该去_____吃饭。（填序号）
3．王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好？（）

A．我要一份儿童餐。

B．阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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仔细观察图中的目录，完成练习。

1．这本书是教我们（　）的。

A．剪纸

B．折纸

C．编花篮

2．看完这本书我能学会折什么东西？用“√”在括号里画出来。
小熊（　）小雨伞（）
小乌龟（　）郁金香（　）
3．我要学折小燕子，应该翻到第______页。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

1．文中“美好的礼物”指的是________。
2．我知道，花籽是（____）寄给（____）的。（填序号）
①长颈鹿大叔　　　②松鼠太太　　　③鼹鼠先生
3．生活中，属于“美好的礼物”的还有（_______）。（多选）
①掌声　　　 ②微笑　　　 ③帮助　　　 ④讥笑

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读文段，完成练习。

笋芽儿（节选）

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“①多美好的春光啊！我要快快长大！”

春雨姑娘不断地爱抚她，滋润她。太阳公公照耀她，给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上，自豪地喊着：“②我长大啦！”

1．笋芽儿睁开眼睛，看到了（____）笑红了脸，（____）摇着绿色的长辫子，（____）叽叽喳喳地叫着。

A．小燕子

B．桃花

C．柳树

2．文中笋芽儿说的两句话，分别应该用怎样的语气来读？
①（____）　②（____）

A．骄傲、自豪

B．高兴、赞美

3．笋芽儿钻出地面，得到了____________的滋润、____________的照耀，终于长成一株竹子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读“笋芽儿”的片段，完成练习。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着～…笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说： “多美好的春光啊！我要快快长大！”

1．文中把笋芽儿当作____来写。
2．笋芽儿睁开眼睛看到了什么？用“~~~~~~~”在文中画出相关的语句。
3．文中的省略号能换成句号吗？

A．不能，因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。

B．能，因为笋芽儿只看到了这些景物，这句话说完了。

4．笋芽儿还会看到什么呢？想一想，写一写。
_______________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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