谁好谁不好
①小老鼠出去旅游了一番，喘着粗气跑了回来，急着要给妈妈讲在外面的经历。
②“妈妈，我在外面看到许多有趣的东西，可有意思了。”“孩子说吧，我在认真听着呢。”
③“我被两只动物吸引住了，一只凶神恶煞不好亲热，另一只却温顺可亲。”
④“凶的那个嗓音大而吓人，头上有个大肉包，尾巴上翘着羽毛，他的两只胳膊向空中升起好像就要飞翔一般；可亲的那个毛很柔软，长着斑纹，尾巴很长，举止稳重斯文，目光敏锐。我想，他和我们老鼠能成为朋友，他耳朵和我们的很像。我刚想同他打招呼，突然那家伙大吼了一声，把我给吓跑了。”
⑤老鼠妈妈告诉他，那只温和的是猫，是老鼠的天敌，不能去接触，而另外的一个是公鸡，并不可怕。
1．读短文第①段用“○”圈出表示动作的词语。| A．小老鼠觉得可以和外表可爱的小朋友，妈妈觉得可以和外表凶的交朋友 |
| B．猫是老鼠的天敌，小老鼠不知道，妈妈知道 |
| C．小老鼠喜欢与可爱的动物交朋友，妈妈喜欢与长得好看的动物交朋友 |
| 查画线的字 | 部首 | 除去部首还有几画 | 选择恰当意思（填序号） |
| 亡羊补牢 | a.死亡 b.丢失（ | ||
| 揠苗助长 | a.拔 b.放倒（ |
搜索
