学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
写作。
有的人长大以后想做医生,救死扶伤;有的人长大以后想做企业家,为社会创造更多的财富……你长大以后会选择做什么?为什么想做这个职业?想一想,用几句简单的话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
我们身边有很多人,他们从事着不同的工作。请你向大家简单介绍一个人的工作。他(她)的工作是什么?他(她)为什么喜欢这份工作?他(她)工作时需要做哪些事情?写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。
提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我会写话。

提示:什么时候,天气怎么样?发生了什么事?(乌云密布 狂风大作 倾盆大雨)图上的人物是什么关系?他们在干什么,又会说什么?结果怎样?
小女孩:不知所措、飞快、冲进     
老师:急忙、脱、披、淋得像落汤鸡
男孩:踮起脚尖、举起雨伞、撑
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
请仔细看图,图中是什么时间?有哪些人?他们在干什么?在说什么?展开想象写几句话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
叮咚,门铃响了,谁呀?三只小兔从门缝里往外一看……小朋友,仔细看图,发挥你的想象,编一个有趣的童话故事吧!

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作
看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
仔细看下面4幅图,想一想:图上都有谁,天气怎么样?他在干什么?想好后用几句话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想,他们是怎样做的?又说了些什么呢?请写下来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话乐园。
请仔细看图,图中是什么时间?有哪些人?他们在干什么?在说什么?展开想象写几句话。
好词推荐:中秋节 赏月 吃月饼 团圆
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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