课文（六）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

每个人都有自己该做的事情。
(1) 填空：小毛虫这时该做的事情是学会         ，为自己编织一间牢固的         。
(2) 认识蜕变，判断正误。
A．这说明小毛虫有勇气和执着的信念，尽到了自己的责任。（       ）
B．这说明小毛虫感到自卑，躲进茧屋不想出来。（       ）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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万事万物都有自己的规律！判断正误。
[[QOrDeR]]小毛虫认为不必尽心竭力地工作，辉煌的生命历程自然会到来，只需等待就行。（_________）
【小题2】小毛虫坚信认识规律，做好工作，就能看得到生命的精彩。（_________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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补充下面的词语。
笨（_______）笨（_______）            （_______）然而（______）
与（_______）隔（_______）            （_______）（_______）斑斓
尽（_______）竭（_______）            九（______）二（______）之力

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿例句选择填空。(填序号)
例句：这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
①没有鞋穿 ②女孩 ③没有书读
④不能和其他孩子一样去上学
这个伤心的，既，也，更。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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加标点
（___）万事万物都有自己的规律（___）（___）小毛虫听到一个声音在回答（___）（___）你要耐心等待（___）以后会明白的（___）（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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延伸阅读

毛毛虫

春天来了，暖和的阳光洒(sǎ) 遍大地。花园里美丽的花儿盛开着，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。

树枝上有一条毛毛虫，静静地趴(pā)着，它的样子广很难看，小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。

过了几天，毛毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，好像睡着了，渐渐地，它的身上披了一件薄(báo) 薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来。啊，毛毛虫变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶，它快乐地在花间飞舞着。

[[QOrDeR]]短文共有__________个自然段
【小题2】小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫？请用“ ”画出来。
【小题3】短文中“薄薄的衣裳”指的是课文中的“_______”。
【小题4】根据课文，我们知道，这“薄薄的衣裳”是毛毛虫自己织成的，它告诉我们一个道理：______________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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用“√”选择下列加点字的正确读音。
扫帚（sǎo sào）抹布（mò mā）拖把（tuō tou）
水桶（tǒng tóng）簸箕（jī jí）垃圾（jī jí）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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填上合适的动词。
（______）地（______）垃圾（______）玻璃
（______）桌椅（______）篮球（______）衣服

类型：填空题

难度系数：一般0.65