22 小毛虫_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 173 道相关试题

补充下面的词语。
笨（_______）笨（_______）            （_______）然而（______）
与（_______）隔（_______）            （_______）（_______）斑斓
尽（_______）竭（_______）            九（______）二（______）之力

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

仿例句选择填空。(填序号)
例句：这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
①没有鞋穿 ②女孩 ③没有书读
④不能和其他孩子一样去上学
这个伤心的，既，也，更。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

加标点
（___）万事万物都有自己的规律（___）（___）小毛虫听到一个声音在回答（___）（___）你要耐心等待（___）以后会明白的（___）（___）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

延伸阅读

毛毛虫

春天来了，暖和的阳光洒(sǎ) 遍大地。花园里美丽的花儿盛开着，它们露出笑脸，好像在欢迎春天。

树枝上有一条毛毛虫，静静地趴(pā)着，它的样子广很难看，小鸟、小蜜蜂都不愿意和它做朋友。

过了几天，毛毛虫的身体起了变化，它不吃也不动，好像睡着了，渐渐地，它的身上披了一件薄(báo) 薄的衣裳。后来，它睡醒了，脱下了那件薄衣裳，飞了出来。啊，毛毛虫变成了一只又美丽又可爱的蝴蝶，它快乐地在花间飞舞着。

[[QOrDeR]]短文共有__________个自然段
【小题2】小鸟和小蜜蜂为什么不喜欢毛毛虫？请用“ ”画出来。
【小题3】短文中“薄薄的衣裳”指的是课文中的“_______”。
【小题4】根据课文，我们知道，这“薄薄的衣裳”是毛毛虫自己织成的，它告诉我们一个道理：______________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

读一读，连一连。
绿茵茵的　　　　　翅膀　　　　擦　　　　　垃圾
可怜的           小草       倒         毛衣
轻盈的           小毛虫     织         玻璃

类型：连线题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

反义词。
简单——（________）舒服——（________）周围——（________）
尽情——（________）笨拙——（________）清醒——（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

在括号里填上合适的词语。
（_______）的翅膀（_______）的茧屋（_______）的小草
（_______）的花纹（_______）的蜘蛛（_______）的围巾

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

在下列句子的方框里加上正确的标点符号。
1．裁缝师傅吃了一惊____啊____你又长胖了____
2．大大小小的昆虫又是唱____又是跳____跑的跑____飞的飞____到处生机勃勃____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

《小毛虫》一文告诉我们的道理，不恰当的说法是（　　　　）

A．万事万物都有自己的生命。

B．每个人都有自己该做的事情。

C．要有耐心，不悲观失望，也不羡慕任何人。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选一选，填一填，再写一写。
A．左上包围 B．左下包围 C．撇 D．捺
1．“局”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。
2．“递”是______（结构）的字，书写时包围部分的______画要写得伸展。
A．全包围 B．三包围 C．先外后内 D．先外后内再封口
3．“国”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“冈”是______（结构）的字，笔顺规则是______；“巨”是______（结构）的字，包围部分要写得______些（①大　　②小）。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去