学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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课内阅读。

小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”

1.为什么牛伯伯说河水很浅,松鼠却说河水很深?
____________________
2.读“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。”句子,你明白了什么?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《小马过河》一课说明(  )
A.小马向很多人请教,是对的
B.别人的经验不一定可靠,得自己去尝试
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写一写。
愿(______)意(______)突(______)麦(______
伯(______)掉(______)该(______)孩(______
类型:书写
难度系数:容易0.94
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《小马过河》课文中,听了妈妈的话,小马又一次来到河边,这次它过去了吗?
__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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说一说。
(1)课文《小马过河》讲了一件什么事?
________
(2)小马________次来到河边。第一次,听了________________的话,________;第二次,小马听了________的话,________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先在横线上填入合适的词语,再根据课文叙述的顺序,给下列句子加上序号。
______)小河____了去路,老牛说水浅,松鼠说水深,他很为难。
______)妈妈告诉小马,遇事要多____
______)小马____地过了河。
______)小马回家问妈妈。
______)小马____帮妈妈把____驮到____去。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
yuàn yì   tū rán      mài zi   yīnɡ ɡāi   lì kè   bó bo
______) (______) (______) (______) (______) (______
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容填空。
(1)河水既不像老牛说的那样(_____),也不像松鼠说的那样(_____)。
(2)小马驮着口袋,(____)地往磨坊跑去。
(3)小马听了松鼠的话,(______)收住脚步。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的句子排成一段通顺的话。
_____)整个月亮只留下红铜色的圆影子,像一面锣。
_____)慢慢地,月亮变得像小船,像镰刀,像眉毛,像弯弯的细钩,天色也越来越暗。
_____)一会儿,细钩不见了。
_____)圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空,银光洒在河面上,闪闪发光。
_____)一会儿,只见月亮已经不是圆的了,好像被什么咬去了一块似的。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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判断下面说法的正误。
1.别人的经验不一定可靠,需要自己去尝试。 (______
2.什么事都自己去做,别人的话不能信。 (_______
3.别人的话要分清对错,不用自己去尝试就可以了。(_______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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