学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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同音字组词。
搬(________)   谷(________)    剪(________)   圆(________)   杏(________
般(________)   骨(________)    简(________)   员(________)   幸(________
班(________)   股(________)    检(________)   原(________)   姓(________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
两个字相近的词语:寻找、________________________________________
两个字相反的词语:前后、________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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去偏旁,变成新字再组词。
湾(____)(______)       护(____)(______)
踢(____)(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把能组成词语的字写在横线上。
(作 昨)____天   (洒 晒)_____下   (留 流)_____
(堡 保)城____   (很 狠)凶_____   (晌 响)半_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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正确使用“二”与“两”。(选字填空)
1.王小明同学既会弹钢琴,又会画画,真有(_________)下子。
2.明天下午(_________)点在(_________)班教室开中队委员会。
3.县里的乒乓球比赛,我们第(_________)小学得了第(_________)名。
4.请说得具体些,不要三言(_________)语,让人难以理解。
5.同学们三三(_________)(_________)地议论着昨天发生的那件事。
6.这样做可以说是(_________)全其美。
小结:表示序数时用(_________),表示数量时用(_________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典。
要查的字
音序
音节
组词

____
_____
____

_____
____
____

_____
_____
_____
 
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.用 稻子 大米 种的 农民 加工出来的 是(把词语组成完整的句子,并加上标点)
____________________________
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
用加点的词语写句子:_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据后面提示,重读的词语标注不正确的一句是(  )
A.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(哪里开着一大片五颜六色的鲜花?)
B.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(门前开着一大片什么样的鲜花?)
C.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(门前开着什么样的鲜花?)
D.门前开着一大片五颜六色的鲜花。(门前开着一大片五颜六色的什么?)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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照样子,仿写句子。
春天像个害羞的小姑娘。
____________________________________________________
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
_________________________,那是__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
______)的天空     (______)的阳光     (______)的微风
______)出家门     (______)出嫩芽     (______)出叶子
______)地挑选     (______)地问       (______)地跳起舞来
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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