学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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比一比,再选字填空。.
苹       坪
1.我们在草(______)上做游戏。
2.这个(______)果又大又红。
采       彩
3.我(______)了许多野花送给妈妈。
4.我买了一盒新的(______)笔。
结       洁
5.蓝蓝的天上飘着(______)白的云朵。
6.今天的活动终于(______)束了。
类型:信息匹配
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照样子写句子。
1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
____________________________
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学专家发明的拼音字母……
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课文节选,完成练习。

从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。

我知道,这便是a、o、e。

喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”

今天早上,太阳从渡口对岸shān gāng(    )后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”

我dǒng de(    ),她问话的意思是:“看!那是什么?”

喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”

我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”

我真高兴啊!

1.根据文中的音节写出汉字。
2.喜鹊阿姨教喜鹊弟弟__________________
3.把“我”听懂的内容写出来。
“鹊!鹊!鹊!”——(_____________
“鹊!鹊鹊鹊?” ——(_____________
“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!” ——(_____________
4.造句。
一会儿……一会儿……一会儿——______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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想一想,连一连。
快乐的       操场          一条条       草叶
凶狠的       公主          一座座       星星
美丽的       天地          一片片       帐篷
干净的       魔王          一颗颗       马路
类型:连线题
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给下面一段话加上合适的标点。
不知道谁说了一句(______)这城堡里住着一个凶狠的魔(mó)王(______)有人接着补充(______)他抢去了美丽的公主(______)第三个小伙伴说(______)你们快听(______)公主在城堡里哭呢(______)就这样(______)我们编织着童话(______
类型:填空题
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阅读课文片段,回答问题。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙堆上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔(mó)王。”

有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟(kū),我们也成了攻(gōng)打魔窟的勇士。

1.选段共有(______)个自然段。
2.课文选段概括介绍了海边的沙滩是______的快乐天地。写_______在沙滩上建起了一座城堡。
3.用“○”画出第二自然段中的动词。
4._________是孩子们的“战场”。
5.这个故事中“我们”把魔王住的城堡称为“_________”,表现出“我们”内心的正义感;孩子们把自己称为“_________”,表现出“我们”一定要攻破城堡,取得胜利的决心。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文节选,完成练习。

转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳:“那时候还没有飞机呢!"

我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

1.写出带着数字的词语。
例:四面八方 ______   ______
2.把可以搭配的词语用线连起来。
救出                               城堡
驾驶                               公主
建造                               飞机
装上                               魔窟
攻打                               火药
3.填写合适的动词。
抬    趴    挖    炸    救
于是我们____在沙滩上,从四面八方____着地道。我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一____,就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着____死了魔王,欢呼着____出了公主。
4.造句。
欢呼——__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行,虽是草丛,但在我眼里,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,发生了什么事?原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……

1.这篇短文共有(______)个自然段,在文中标出来。
2.联系上下文理解“无拘无束”的意思是____________________。
3.当小虫,奇遇真不少:_________变成了森林;_________开了,那声音把“我”吓了一跳。
4.“我”还会有哪些“奇遇”?展开想象,写一写吧!
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,完成练习。

走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

1.选文共有(______)句话。
2.文中介绍了“我”要注意的       种昆虫,分别是                     
3.下面这些虫子有什么特点?找一找,连一连。
尿壳郎       螳螂       天牛
贪吃       不看路       脾气不好
4.假如你是一只小虫子,还会遇到哪些昆虫小伙伴呢?写一写吧。
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

1.把下列句子改为“被”字句。
我把细长的触须擦得亮亮的。
_________________________
2.早上起来,“我”做了哪些事?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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