课文（三）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____________之情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我的彩色梦境，有____________，有_____________，还有_____________，在溪水里流动……

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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主题探究。

《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？

________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，完成句子练习。
(1) 例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)

你不能提出这样的要求。

难道当一只虫子不好吗？
________________________________________________________
(2) 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
______________一会儿_______________，一会儿______________，一会儿______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写写你积累的词语，并用其中一个造句。
形容生气：______________　______________　______________
形容高兴：______________　______________　______________
造句：___________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择恰当的词语填空。

伸擦挖撑学炸

( )城堡　　　　( )触须　　　　( )拼音
( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。

赞赏赞美

(1) 我的办法得到了大家的( )。
(2) 我要唱一首歌( )祖国的大好河山。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子，变一变，再组词。
例：土＋平＝( 坪 )( 草坪 )
加＋马＝( ) ( )　车＋双＝( ) ( )
木＋象＝( ) ( ) 土＋旦＝( ) ( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择关联词填空。
无论……都……               虽然……但是……             如果……就……
只有……才……                  既……又……
1.学习(      )要刻苦努力，(      )要勤学好问。
2.明天(      )下雨，运动会(      )不开了。
3.她(      )说得很好，(      )从没做到过。
4.(      )保护好环境，(      )能更好的保护地球。
5.(      )天气怎样，他(      )坚持上学。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

沙滩上的童话(节选)

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

1．在文中找出下列词语的近义词并写下来。
快活—(　　)　凶恶—(　　) 漂亮—(　　)
2．品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?
_______________________________________________
3．选文是围绕着哪一句话来写的?
__________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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