学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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读拼音,写词语。
mín zú   yǒu yì   rè nao   dà jiē
   
cái chǎn      bèi ké   chǎo fàn      shāo kǎo
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
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变一变,使句子更加生动、形象。
例:沙滩是我们的天地。——沙滩是我们的(快乐)天地。
1.小枣树上结了枣子。——小枣树上结了(______________)枣子。
2.妈妈望着我们。——妈妈(____________)望着我们。
3.小鸟很可爱。——(_____________) 小鸟很可爱。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列句中加点的字、词选择正确的解释。(填序号)
花:①一种植物; ②样子或形状像花的; ③模糊不清; ④用掉。
1.今天买足球,我了一百元钱。(    )
2.我最喜欢梅,因为它的生命力很顽强。(    )
3.奶奶的眼睛了,看什么都像蒙了一层纱。(    )
4.雪在空中飞舞,路上一个人也没有。(    )
特别:①十分,非常; ②与众不同,不普通。
5.这件工艺品构思很特别,市场上从没见过。(    )
6.妹妹的装扮特别显眼,我一眼就发现她了。(    )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我来闯一闯阅读关。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”

我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。

挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。

1.写出下列词语的近义词。
反驳——________   商量——________   合力——________
2.孩子们为什么欢呼?
__________________
3.“我的方法得到了大家的赞赏。”说明我的方法得到了大家的________
4.“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法,体现出孩子们________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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补充词语。
_____)大地    华夏(_____)    世界(_____)同
巍巍(_____)   (_____)图强    繁荣(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“  ”画出下列各组中不同类的词语。
1.春节   清明节   端午节   植树节   中秋节
2.茄子   豆角     豆腐     菠菜     冬瓜
3.黄山   黄河     珠峰     长江     长城
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面的字分类。(填序号)
①想  ②劈  ③烈  ④炖  ⑤情  ⑥裤  ⑦刺  ⑧裳   ⑨切
与火有关:____________   与衣服有关:__________
与心理有关:___________  与刀有关:____________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择画横线多音字的正确读音,画“√”。
眼(zhuàn  zhuǎn)  药(zhà  zhá)  流(piào  piāo)
圈(zhuàn  zhuǎn)  鸡(zhà  zhá)  亮(piào  piāo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给画横线字选择正确的读音。
(fēn fēng)     坏(shǔn sǔn)   饺(zhēn  zhēng)
立(sǒng shǒng)  困(pín píng)    子(xàng  xiàng)
花(sǎng shǎng)  钱(zhuàn zuàn) 海(xiá jiá)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆盖(fù gài)着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚(liáng péng

架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场上最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀什喀尔等葡萄

1.在文中找出描写葡萄颜色的词语,画上“﹏﹏﹏”。
2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量____,“五彩缤纷”是说葡萄的____多。
3.文中画“   ”的句子是一个比喻句,这句话把葡萄架比作________
4.给文中的最后一个自然段加上标点符号。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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