学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
看图写话。
图上都有哪些小动物?它们在干什么?仔细观察,发挥你的想象,写一个小故事。
类型:书面表达
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写作
图中的小兔子做了什么事情?后来发生了什么?太阳公公会和小兔子说什么?
想一想,用几句简单的话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
小朋友,开动你的小脑筋想-想,图上画了什么?发生了什么事?请展开想象编一个有趣的故事吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
提示:图上共有几个人,他们是什么关系?发生了什么事情?他们都高兴吗?
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
提示:图中的孩子们在干什么?最后结果怎样?想一想,用通顺的话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

仔细观察下图,想想:图上都有谁?他们在干什么?把你想到的写下来。
类型:书面表达
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看图写话
仔细观察图片,并发挥你的想象力,说说图中有谁?在哪里?在干什么?为什么这么干?请发挥你的想象力把起因、经过、结果写清楚。
类型:书面表达
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看图写话。
小鸭掉进坑里了,小猴、小熊、小鹿是怎样来营救的?先想一想,想好后用一段话写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
请仔细看图,把你看到的和想到的写下来,注意语句通顺,意思连贯。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
图上画了什么?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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