早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
1．将下列动词填入文段中的括号内。（填序号）| A．一点也不好。 | B．还真不错。 |
| A．《彩色的梦》中，“我”用五彩的画笔，编织了美丽的童话，让读者真切感受到了世界的奇妙。 |
| B．《枫树上的喜鹊》一文中，“我”看到喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟唱歌、做游戏等，表达了“我”对喜鹊的喜爱之情。 |
| C．《沙滩上的童话》向我们讲述了几个孩子在沙滩上垒城堡、编童话的过程，充满了童趣。 |
| D．《我是一只小虫子》中，小虫子先告诉我们当小虫子不好，又说当小虫子很好，表现了小虫子善变的特点。 |
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
| A．孩子用脚尖踩到了草坪和花朵。 |
| B．彩色铅笔画出了绿草、红花、蓝天，美丽极了。 |
①海边的沙滩是我们的快乐天地。
②在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
③不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
④有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
⑤第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
⑥就这样，我们编织着童话。
1．填一填：| A．妈妈 | B．“我”的小伙伴 | C．自己 |
cǎi sè měi mèng sēn lín
jié shù píng guǒ jīng líng
彩色的梦
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