学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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用“_______”给加点字选择正确的读音。
(xǐn   xǐng)             面(pāo   pào)             尿(pāo   pào)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择关联词填空。
一会儿……一会儿……       一……就……        既……又……        虽然……但是……       无论……都……
(1)( )怎么拥挤,明明( )能挤过去。
(2)玲玲( )看书,( )写字。
(3)哥哥( )讲得很好,( )行动却做得很少。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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生字组词
周:( )( )( )       围:( )( )( )
句:( )( )( )       补:( )( )( )
充:( )( )( )       药:( )( )( )
合:( )( )( )       死:( )( )( )
记:( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全正确的一项是(       )。
A.重(liáng)        炸(hōng)        (hěng)
B.反(bó)        上(chā)        打(gōng)
C.量(sāng)        赏(zhàn)         驶(jià)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求积累词语。
                                                 
(1)左上包围的字:_____________(2)左下包围的字:_________
(3)三包围的字:_______________(4)全包围的字:__________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面的句子练习。
1.渡口   一棵   我们村   枫树      有的(连词成句)
_______________________________________________________________
2.我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________
3.在森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(扩写句子)       
_____________________________________________________________
4.屎壳郎搬运食物的时候,从来不看路。走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤。(用“因为……所以……”连成一句话)
_____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,用加点的词语造句。
例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
用上加点词,可以把短时间内做的几件事情连起来说。

_________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“\”划去加点字错误的读音。
(gāng   gǎng)        (yīn   yīng )
(bì   pì)        开(cēng   chēng )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求完成练习。
(1)“姨”的第一笔是_______,第七笔是_________,可以组词为 ________
(2)“母”的第三笔是_________,用部首查字法查这个字时应查___________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看到下面的情景,你会想到什么?写一写。
(1)下雨了,喜鹊妈妈用宽大的翅膀遮住小喜鹊,嘴里不停地说着:“鹊!鹊!鹊鹊!”
我知道,喜鹊妈妈是在说:___________________________
(2)小喜鹊长大了,从外面捉了虫子喂给喜鹊妈妈吃,对妈妈说:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!
我知道,小喜鹊是在说:____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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