学进去-教育应平等而普惠
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课文综合阅读。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外,我还能举出三个: __________________
2.按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上,是因为贝壳______
②三人把贝壳当作钱币的原因一是______,二是______
3.请把下列两句话合成一句话。
贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。
__________________________
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阅读语段,回答问题。

古时候,人们觉得贝壳很piāo        piào)亮,很珍贵,喜欢把它们dāng        dàng)作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.用“贝”作偏旁的字大多与__________有关,找还会写出三个带有贝字旁的生字:______________________________
3.古时候,人们把贝壳当作饰品戴在身上,还把贝壳当作__________
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阅读短文,完成练习。

一些生活在水里的动物,用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且只壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.给下列多音字注音,再组词。
____________

____________

2.猜字。

_____
3.古时候人们把贝壳当作________
4.用“贝”作偏旁的字大多与____有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
5.写出下列词语的近义词。
珍贵——______        喜欢——______
保护——______        漂亮——______
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课内阅读

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如“赚、赔、购、贫、货”。

1.选段共有__句话。
2.写出下列词语的近义词。
漂亮——(     )   珍贵—— (     )   损坏——(     )   当作—— (     )
3.古人为什么把贝壳当作钱币?
__________________________
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阅读下面的短文,回答后面的问题。

在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,比起贝壳里的生命,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”

1.写出下列词语的近义词。
非常——(_______________)        仔细——(_________________)
2.古人用贝壳做钱币的原因是什么?
_______________________________________
3.找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话,用“_____”画出来。
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课内语段阅读。

“贝”的故事(节选)

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”

作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.写出下列词语的近义词。
漂亮——(   )     珍贵——(   )     损坏——(   )
2.贝壳除了漂亮,还有哪些特点?
_________________________________
3.贝壳在古代有什么用途?
_____________________________________
4.用“贝做偏旁的字大多___________与有关。
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阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图,然后回答问题。

1.判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。 (_______) 
(2)这本绘本的翻译者是美国人埃米·扬。 (_______
(3)这本绘本的文字和图画创作者是柯倩华。    (_______
2.从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中的主人公很喜欢 (    )
A.弹钢琴。B.跳芭蕾。
3.仔细观察封面示意图上的女孩,你会发现她的脚 (    )
A.很小很小。B.很大很大。
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课内精读。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝亮当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱对有关,比如,“赚、赔、购、贫、货。”

1.在“贝”的甲骨文字形下面打“√”,不是的打“×”。
 (________)       (____________)       (__________)
2.下列选项中,贝壳的用途有     (     )(多选)
A.漂亮B.珍贵C.饰品D.钱币
3.贝壳有什么特点?
___________________________
4.古人把贝壳当作钱币的原因是什么?
___________________________
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阅读课文片段,完成练习。

古时候,人们觉得贝壳很漂(piāo  piào)亮,很珍贵,喜欢把它们当(dāng  dàng)作饰品(戴 带)在身上。而且贝壳可以随身携(带 戴),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.用“√”选择文中括号里正确的读音和字。
2.用“贝”作偏旁的字大多与_____有关,带这个偏旁的字我还知道:_____、____、_____。
3.古时候,人们把贝壳当作饰品戴在身上,还把贝壳当作______。
4.根据选文内容填一填。
因为贝壳_________,所以被人们当作饰品。
因为贝壳_________,所以古人还把贝壳当作钱币。
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延伸阅读,我会做。 
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。这里的美食品种非常多,有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中,我最爱吃的要数“赖汤圆”了。

据说,从前在成都的一条很小的巷子里,有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好,个儿大,还很便宜,大家都争着去买,所以她的汤圆出了名。 

人们为了记住她的汤圆,就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡,一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟!

1.填上恰当的量词。 
一(  )小巷子 
一(  )老婆婆 
一(  )汤圆
2.四川成都号称“____________”。
3.用“——”画出“赖汤圆”出名的原因。
4.文中提到的四川的美食有________、________、________、________。
我家乡的美食有________、__________。
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