3“贝”的故事_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 202 道相关试题

读句子，完成填空。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
1．“觉”是个多音字，在“觉得”一词中读音是（____），它的另外一个读音是（____），可以组词（______）。
2．从上面的句子中找出下列词语的近义词。
好看（______）　宝贵（______）　喜爱（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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本文围绕“贝”依次讲了哪些内容？（）
①“贝”的甲骨文字形的起源；②贝壳的用途；③用“贝”作偏旁的字的特点。

A．①②③

B．①③②

C．③①②

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列不是贝壳会被当作钱币原因的一项是（）

A．贝壳很漂亮、很珍贵

B．贝壳可以随身携带

C．贝壳不容易损坏

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据课文概括贝壳特点正确的一项是（）
①漂亮、珍贵 ②可以随身携带 ③和金子一样闪闪发光 ④不容易损坏

A．①②

B．①②④

C．①②③④

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“把”字句与“被”字句互换。
1．古人把贝壳当成钱币。
______________________________
2．我们把城堡轰塌了。
_______________________________
3．公主被我们救出来了。
____________________________________
4．敌人被解放军战士打败了。
____________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图，然后回答问题。