学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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照样子,写词语。
1.黑白(两个字意思相反) (______) (______) (______)
2.教诲(两个字意思相近) (______) (______) (______)
3.不言不语(带“言”和“语”字的四字词语)(_______) (_______) (_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

一匹出色的马(节选)

有春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

当我们往回走的时候□妹妹求妈妈抱她□我很累□走不动了□抱抱我□妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”

1.在选文中的“□”里加上正确的标点符号。
2.“春天的郊外,景色异常美丽”句中“异常”的近义词是_________
3.选文中“恋恋不舍”的意思是(  )
A.“我们”走了不少路,很累了,不想走了。
B.“我们”走得很累了,想快点儿回去。
C.春天郊外的景色异常美丽,“我们”舍不得离开。
4.妹妹求妈妈抱她,妈妈抱她了吗?为什么?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号中填入合适的词语,使句子更生动。
(1)妹妹拾起一根(_____)的枝条。
(2)(_____)的田野里,老牛正甩着尾巴吃着嫩草,边上(_____)的小路上,几个(_____)的孩子正在嬉戏打闹。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子
例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(1)天上的星星,___________,好像___________
(2)_____________________,好像___________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
(1)池塘里的荷叶又大又圆的,好像_________
(2)林中的小路_______,好像________
(3)___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

1.照样子,写词语。
碧绿碧绿:_____________________ 
葱葱绿绿: _____________________
2.填空。
上面的话一共有______个自然段,第一段一共有______ 句话。
3.“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?  
____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在横线上合适的标点符号。
1.春天的郊外___景色异常美丽___
2.难道它的味道很特别吗___
3.这糕点的确应该叫___千人糕______
4.雷锋叔叔___你在哪里___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,边读边想象画面,再把句子抄写下来。
(1)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
______________________
(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,用划线的词语写句子。 
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵,像________
________,像________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
葱葱绿绿__________ __________
又细又长__________ __________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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