学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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读拼音,写词语。
①河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层 bō wén________。
②春天的郊外, jǐng sè________异常美丽。
③路已经走了不少,我们却还liàn liàn bù shě________,不想回去。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词
舍:<shě> ________    <shè>________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.这个短文选自课文《____
2.照样子,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳
_____________ ___________
3.结合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
傍晚   一(个)傍晚      一(个)春天的傍晚
马      一(____)马           一(____)____________的马
枝条    一(____)枝条         一(____)____________的枝条
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
1.仿写词语。
(1)碧绿碧绿(ABAB式)____________  ____________        
(2)蹦蹦跳跳(AABB式)____________  ____________              
(3)又长又细(“又~又~”式)____________  ____________
2.选文中那匹“出色的马”指的是__________________。
3.妹妹得到这匹马时的动作是__________,心情__________。这说明了____________________。
4.联系下文想一想:爸爸的话有什么深刻含义呢?
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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寻找快活林(节选)

红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂(wǔ)着肚子在地上打滚。

发生了什么事?毛猴飞快地往红房子跑去。不好!它们一定吃了有毒的蘑菇(mó ɡu)。毛猴转身便跑,他要在最短的时间内采来解毒药。

白兔妈妈拼命地扇着炉中的火,她要在最短的时间里煎(jiān)好药。

药煎好了,狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴,坚决不喝。他们想:占了毛猴的房子,抢了白兔的蘑菇,他们来救我们的性命,到底安的什么心?

小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿,他站了起来:“我的肚子不疼了!爸爸妈妈,你们快喝吧!”喝完药,三只狐狸都安静地睡了。

第二天,三只狐狸把红房子打扫得干干净净,在窗(chuānɡ)台上还放了一束带露水的鲜花,欢迎毛猴回来住。

他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇,悄悄放在了白兔家的门口。

奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸,今天却像春天的阳光那样明媚(mèi)。他心里暗暗惊喜:难道我们已经找到了快活林?

——节选自杨红樱的《寻找快活林》

1.短文共有_____个自然段,其中第二自然段有_____句话。
2.请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。
3.狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
4.你想对文中的狐狸一家说些什么?请你联系短文内容,写一写。
_______________________________
5.下面的书目中,有三部是杨红樱的作品,分别是(____________
A.《会走路的小房子》     B.《三毛流浪记》     C.《小迷糊兔》
D.《我有友情要出租》     E.《神奇树屋》       F.《最后的晚餐》
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会给搭配合适的词语连线。 
艰难地         欢笑              摘       桃子
认真地         前进              贴       豆腐
尽情地         指点              煎       窗花
与世           图强              午       龙         
奋发           助长              辰       马        
揠苗           隔绝              丑       牛
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。
1.“像”字用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节_______。去掉偏旁后变为“______”字,可分别组词为_______________
2.“甜”字用部首查字法查字典,应先查部首_____,再查____画,去掉偏旁后变为“______”字,可组词为_____。“甜”在字典中的解释有:①味甘;②美好;③指美言。“甜酒”中的“甜”应选第_____种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,给句子换个说法。
(1)例:爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 一根又长又细的枝条被爸爸拾起。
①爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
_________________________________
②农民把稻子加工成大米。
_________________________________
(2)例:我们栽一株紫丁香在老师窗前。 我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
①我们几个孩子脱掉棉袄。
_______________________________
②邓爷爷挖好了一个树坑。
___________________________ 
(3)例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①天上的云,一团一团的,好像____________________
②大树,又粗又壮,就像_____________________
③浪花,雪白雪白的,好像____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列句子排序。
(_______)他就把小虾画了下来.
(_______)齐白石老爷爷小时候是放牛娃。
(_______)他看到小虾在水里游来游去,觉得很有趣.
(_______)一天,他放牛回来。
(_______)他到水塘边去洗手。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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