学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
口语交际。
有一天,你看到班级的图书角图书乱纹、乱堆现象比较严重,针对此类现象,你有什么合理化的建议?与同学们讨论讨论,说一说吧!
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”,仔细阅读,完成习题。

图书借阅公约

1.借阅时间:每周五下午第三节课。

2.借阅数量:每人每次限借一本,借期最多1周。

3.借阅要求;不得乱涂乱画,要爱护图书。

1.图书借阅时间是(  )
A.每周五下午第二节课B.每周五下午第三节课
2.每人每次借(____)本,可以借(____)天。
A.7B.1
3.你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢?请写下来。
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2