学进去-教育应平等而普惠

登录|注册试卷|试题|走进学进去|

学进去

部编版| 二年级下册

排序：

共 5 道相关试题

仿照例子写句子。
1、小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
___连蹦带跳地说：“______________________________。”
2、小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
___难为情地说：“_________________________________。”

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

口语交际。
班级的图书角已经建成了。图书角负责人静静为使图书得到更好的使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”。请你把这份公约补充完整。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

口语交际。
你们班级有图书角吗？你觉得同学们应该怎样爱护图书？想想，给同学们一些温馨提示吧！
温馨提示
亲爱的同学们：_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

口语交际。
有一天，你看到班级的图书角图书乱纹、乱堆现象比较严重，针对此类现象，你有什么合理化的建议？与同学们讨论讨论，说一说吧！
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

收藏

纠错

下面是百灵鸟班的“图书借阅公约”，仔细阅读，完成习题。

图书借阅公约

1．借阅时间：每周五下午第三节课。

2．借阅数量：每人每次限借一本，借期最多1周。

3．借阅要求；不得乱涂乱画，要爱护图书。

1．图书借阅时间是（　　）

A．每周五下午第二节课

B．每周五下午第三节课

2．每人每次借（____）本，可以借（____）天。

A．7

B．1

3．你觉得这份“借阅公约”还需要补充哪些内容呢？请写下来。
_______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

收藏

纠错