学进去-教育应平等而普惠
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下列句子中的加点字词没有体现说明文语言准确性的一项是(     
A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
B.太阳的温度很高,表面温度有五千摄氏度。
C.目前已知最大的鲸有一百六十吨重。
D.鲸每天都要睡觉,睡觉的时候,总是几头聚在一起。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中标点符号使用有误的一项是(    
A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?
B.我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。
C.四月的瘦西湖万花园内,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。
D.美国苹果公司对待中国客户的态度,使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是(   )
A.文学不是人类感情的最丰富最生动的表达,就是人类历史的最形象的诠释。
B.阳光体育运动在校园里能否顺利开展,是一所学校重视学生身体素质的重要表现。
C.央视播出的《朗读者》备受好评,如一股清泉吹动了大众许久未被触摸的文化脉搏。
D.读书,可以让你站在巨人的肩膀上眺望这个世界。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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主题阅读拓展。

麻 雀

无论是乡村还是城镇,几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至被骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀,很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:18世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。19世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了,这应当引起我们的注意。

1.联系上下文理解词语。
自投罗网:_____________________________
半路打劫:_____________________________
2.麻雀素有“______”之誉。
A.害鸟B.家雀C.老家贼
3.麻雀的主要特点是什么?
___________________________________
4.本文运用的说明方法主要有(  )
A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方
5.为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”?
____________________________________________
6.文章第一句中的“几乎”,第二句中的“常”能否删去?为什么?
_______________________________
7.读了本文,你觉得我们应该怎样对待麻雀?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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判断。在正确说法的后面打“√”,错误的打“×”。
1.《太阳》一文语言严谨、准确、平实,《松鼠》的语言则生动传神,富有文学色彩。(____)
2.《松鼠》是一篇文艺性说明文,它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征。(______)
3.《太阳》和《松鼠》的体裁不一样,《太阳》是说明文,而《松鼠》是散文。(____)
4.《松鼠》是法国作家布封写的,他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。(____)
5.松鼠常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,因此,很像四足兽。(____)
6.太阳和人类的关系十分密切,人类离不开太阳。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读下面某药品的说明书,完成练习。

说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1.这种药是用来治疗什么病的?
______________________________________________
2.请你告诉家里8岁的小弟弟该怎样吃这种药。
_____________________________________________
3.你还要提醒小弟弟注意什么?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读感悟。

《太阳》片段

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实﹐太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

太阳(       )离我们很远很远,(       )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟,兽、虫、鱼才能生存,繁殖。(       )没有太阳,地球上(       )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食,蔬菜,水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

1.请在括号里填上合适的关联词语。
2.写出下列句子所使用的说明方法。
约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。(      )(      )
3.文章开头引用传说的作用是(       
A.体现说明文的准确性B.让读者相信历史久远的真实性
C.激发读者阅读兴趣
4.“到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。”这句话中加点的词语可以删去吗?为什么?
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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知识梳理。
《太阳》是一篇语言简洁、逻辑性强的说明文,从太阳距离远、体积大、温度高的特点以及太阳与地球关系密切等方面为我们介绍了_____。作者为了说明太阳的特点,采用了_________________等说明方法,让抽象复杂的知识变得通俗易懂。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,关联词语使用不恰当的一组是(       
A.因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。
B.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。
C.虽然有人触动一下松鼠所在的大树,它们从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
D.它们可以带着儿女住在里面,舒适安全。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)(       )太阳离地球太远了,(       )看上去只有一个盘子那么大。(填上恰当的关联词语,并用该关联词语造句)
______________________________________
(2)地球上的光明和温暖都是太阳送来的。(改为反问句)
______________________________________
(3)松鼠的尾巴老是翘起来,一直翘到头上。(改为比喻句)
______________________________________
(4)太阳离我们约有一亿五千万千米远。(用同一种说明方法写一个句子)
______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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