第四单元_小学语文部编版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 51 道相关试题

习作:
题目：二十年后的家乡
（要求:每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年的家乡去看一看，详略得当,重点突出,不少于400字。）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
请以《二十年后回母校》为题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象的场景或者事件写具体。不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐习作。
每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后，我们的家乡会是什么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。注意语句通顺，想象合理，字迹工整。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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写作
每个国家的人都以自己国家的文字所骄傲，认为自己的文字是通俗易懂的，我们也不例外。下面就请你来给大家介绍你与汉字之间的故事吧！题目自拟，不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
未来，科学将改变我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。题目自拟，不少于350字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作
近年来，我们的祖国日益强盛，周围的环境在发生着翻天覆地的变化。再过二十年，我们的学校会是怎样的？发挥想象，以“二十年后的学校”为题，把你的想象写下来。不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。

你觉得家乡美吗？那二十年后的家乡又是什么样子呢？大胆想象一下，写一写我们二十年后的家乡。先列一个作文提纲，再分段描述。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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体验表达。
你理想的学校是什么样的？请以《二十年后回母校》为题，写一篇作文，要求有条理、有层次地写出母校的变化，把想象到的场景或者事件写具体。字数不少于400字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐习作。
每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡是什么样的呢？让我们来一次时空穿越,回到二十年后的家乡看看，会发生什么巨变？
要求：大胆想象，写清楚家乡的环境有什么变化？人们的工作、生活有什么变化？

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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百字练笔
《少年中国说》诉说了梁启超先生的强国梦想，你认为他的心愿实现了吗？请你给他写一封信，结合你家乡的情况说说你眼中的今日之中国。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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学进去