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课外类文阅读。

少年中国说(节选)

老年人常厌事,少年人常喜事。唯厌事也,故常觉一切事无可为者;唯喜事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如侠。老年人如字典,少年人如戏文。老年人如鸦片烟,少年人如泼兰地酒。老年人如别行星之陨石,少年人如大洋海之珊瑚岛。老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西比利亚之铁路;老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。老年人如死海之潴为泽,少年人如长江之初发源。此老年与少年性格不同之大略也。任公曰:人固有之,国亦宜然。

1.文中的“老年人”指代(        ),“少年人”指代(        )
a.未来的中国             b.腐朽的清政府
2.文中把“老年人”和“少年人”分别比作什么?选出几个词语分别写一写。
(不少于三个)
老年人:_____________________
少年人:______________________
3.作者用_______________的修辞手法,将“老年人”与“少年人”的两种生理状况、心理特征、精神状态,反复进行对比分析,表现出未来中国的_____
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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少年中国说(节选)

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

1.这篇课文的作者是_______
2.“少年中国”与“中国少年”有什么联系?
_______________________________
3.下列朗读停顿不正确的一项是(       
A.少年自由/则国自由
B.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年
C.鹰/隼试翼,风尘/吸张
4.用课文原句填空。
(1)第一自然段的中心论点是:________________________________
(2)文中以龙喻少年中国的句子是:________________________________
(3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是:________________________________
5.我们一百多年前的强国梦实现了吗?结合实例说一说。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

圆明园的毁灭

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不公有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.选文第二自然段的结构是(     
A.总分B.总分总C.分总
2.本篇课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?
___________________________
3.列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物,更是霸占我们的土地,闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有:____________________等。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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请你认真读读下面的选文,完成习题。

少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。

1.梁启超,近代中国启蒙思想家, 资产阶级改良主义政治家、教育家,史学家和文学家,戊戌变法运动领袖之一。《少年中国说》寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 “少年强则国强”中的“强”在本句中意思是“强大”,读音是____,第二笔是____。(A.横   B.竖)
2.下面选项跟本文表达的意境相似的是(       )。
A.为中华之崛起而读书。B.听君一席话,胜读十年书。
C.谁言寸草心,报得三春晖。D.雨后复斜阳,关山阵阵苍。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《圆明园的毁灭》片段,完成练习。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内( ① )能拿得动的东西,( ② )掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;( ③ )运不走的,就( ④   )破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.当年侵略者闯入圆明园后是怎么做的?请用文中的词语概括回答。
(1)_______(2)________(3)__________
2.在(   )里填上合适的词,这些词说明了什么?
                                
3.“大火连烧三天”,一方面说明了_______________,另一方面说明了__________
4.对侵略者这一罪恶行径,我们可以用哪些词语来形容?(至少写两个)
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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[综合实践]最近,学校正在组织“爱心助学”活动,主要内容为帮助贫困山区的学生建个“爱心图书馆”。作为本次活动的志愿者,请你完成下面的任务。
1.请你选写一句名言警句或一副对联,用作“爱心图书馆”的环境布置。
___________________________________________________________________________
2.请你向全班同学做一次捐书动员。要求:中心明确,语言简洁,富有鼓动性。
_____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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画出下面词语中的错别字,并改过来。
(1)众星供月   国泰民安   丰衣足食   安居乐业               
(2)政通人合   人寿年丰   夜不闭户   路不拾遗               
(3)多事之秋   兵慌马乱   留离失所   生灵涂炭               )( )
(4)家破人亡   衰鸿遍野   民不聊生   内忧外患               
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读。

少年中国说(节选)

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

1.“履”用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节____;用部首查字法,应先查____部,再查____画。“履”在字典中有这些解释:①鞋;②踩,踏;③脚步;④履行。它在“地履其黄”一词中应选第____种解释。
2.本文作者是__________,他分别用红日、黄河、____________、鹰隼、______、干将来赞美少年中国。
3.下面朗读停顿正确的一项是(       
A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲,少年/雄于地球/则国/雄于地球。
B.故今日/之/责任,不/在他人,而全在我/少年。
C.美/哉,我/少年中国,与天不/老!
4.“河出伏流,一泻汪洋”象征着(       
A.少年中国的突然崛起。
B.少年中国的冲天气势。
C.少年中国的发展无可限量。
5.结合全文,说说少年中国和中国少年之间有什么联系?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

圆明园的毁灭(节选)

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧了三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

1.当年侵略者闯入圆明园后是怎么做的?请用文中词语概括回答。
(1)____________(2)____________(3)____________
2.文中加点的词说明了什么?
__________________
3.“大火连烧三天”,一方面说明了____________,另一方面说明了___________
4.对侵略者这一罪恶行径,你想说些什么?
_________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面的句子应读出“痛惜”语气的一项是(        
A.队长很矛盾,不太情愿地说:“欢迎是欢迎,可您的身体……”《小岛》
B.我国这一园林艺术的瑰宝.建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。《圆明园的毁灭》
C.三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!《澳门》
D.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!《少年中国说》
类型:选择题
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