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“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也,作者自六岁时即口受记忆,至今喜诵之不表。自今以往,弃“哀时客”之名,更自名曰“少年中国之少年”。(选自《少年中国说》)

1.选文的作者是_________。岳武穆南宋时期的抗金名将_________
2.理解句意,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“莫等闲,白了少年头,空悲切”的意思是不要虚度光阴,否则到老的时候,后悔也无济于事。(      )
(2)“三十功名尘与土,八千里路云和月”表现了岳飞对功名的无比渴望,对征战的无比轻视。(      )
(3)“哀时客”是指为时局而哀伤的政客。(      )
(4)“少年中国之少年”是指勇于担当,立志建设少年中国的一代民族新人。(      )
3.根据意思写句子。
抛弃“哀时客”这一名号,把自己的名号改变成“少年中国之少年”。
_________________________________________________________
4.由结尾的一句,我能体会到(       
A.作者不再因为时局而哀伤,而是树立理想,增强斗志,努力成为建设“少年中国”的“少年”。
B.从更改名字开始,努力改变自我。
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市长的柱子

乌克兰的基辅市市政斤是一座距今已有100年历史的古老建筑。1918年十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮,负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情:大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告,立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来,问他发生了什么事。

奥罗斯基说:“市长先生,什么事情也没发生,当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了:“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”“是的,市长先生,毫无用处。”市长越发地奇怪了:“既然毫无用处,你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌它碍事吗?”

奥罗斯基说:“是的,它很不好看,也很碍事,就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子,是后来接照柯蒙市长的要求加进去的,因为他认为没有这根柱子大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做,他将不会采用我的设计,不让我来负责建造这座大厦。

原来是这么回事!波尔全一下子就明白了臭罗斯基的用意,他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙,是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。臭罗斯基对这位新市长说:“现在柯蒙早就下台了,我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔沉思良久,却说:“不,留着它,还有用处,让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”后来,那根奇怪的柱子被保留下来了,人们称它为:柯家市长的柱子。

1.写出下列词语的近义词。
修缮——(          )   良久——(          )   画蛇添足——(          )
2.“支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”请把这句话改为陈述句,意思不变。
______________________________________
3.第1自然段中施工队发现的“奇怪的事情”是什么?请用“_____”画出来。
4.你认为设计师奥罗斯基是一个怎样的人?
__________________________________________
5.波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子后,为什么不拆掉,而把它保留下来?
_________________________________________
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阅读《少年中国说》节选,回答问题:

今日之责任,不在他人,而全在我少年             ,少年强国强,少年独立则国独立,                ,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。                            。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

1.根据原文填空:
2.翻译句子:干将发硎,有作其芒:___________
3.解释加点字:故:(          )       则:(         )
4.学习过这篇短文之后,谈谈你的看法。
_______________________
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泰山上的挑夫

子夜,我和爸爸来到岱宗坊,开始了对五岳之尊泰山的攀登。

天是墨蓝色的,那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺(chán)潺的溪水声相比呢?更何况还有蛙鸣,蝉唱,不知名的昆虫的低吟……爸爸拿着手电边走边指点,有时停在一个地方,一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭……都被我们甩在身后了。我脑子里萦(yínɡ)绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说,走在这夜幕笼罩下的山路上,果然是别有一番情趣!

当红日出山、天色大亮的时候,我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧,我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的南天门,对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。

忽然,爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。那是干什么的?我问。

挑夫!泰山上的挑夫!爸爸激动地大声说。我很奇怪,爸爸为什么这样激动!

那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫:古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹,眼睛里闪着坚毅的光芒;一件对襟布褂没有系扣,裸露着胸脯,结实而丰满;胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱,鼓得高高的。我想,即使最好的体操运动员,也不一定会有这样健美的肌体吧!

当天能来回吗?爸爸问道。

能。一天至少一趟!他平静地回答。您不累吗?我脱口而出。

哈哈!他发出一阵爽朗的大笑,小朋友,你想,肩上百把斤的担子,脚下百把里的山路,能不累吗?

那您为什么非干这活儿?

傻孩子!和你上学念书一样,这是我们的工作。他严肃起来,一板一眼地说:现在国家在奔四化,发展旅游事业,不光国内,许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆,没有饭店,那住在哪里?吃什么?要吃、要住,就离不开咱这挑担子的。不错,这活是累,是苦,可你不干,我不干,谁干呢?

要是用机器运输就好了。

对,这样就省劲多了!所以,你们从小得好好念书,长大了搞出机器来。


可是你记住,就是机械化了,也得干。不花力气,图省劲,干什么也不行……好,你们歇着吧,俺们该走啦。说着,就招呼同伴们去挑担子。

他们又上路了,踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程!他们迈着坚定的步子,用不急不缓的稳健动作换着肩,走着字形,奋力地攀登。我望着他们的背影,耳边又响起那位中年挑夫的话,心里不禁翻腾起来……泰山上的挑夫啊!您的运输工具和方式是落后的,您的工作是平凡的,但是,您的精神是多么可贵啊,人格是多么高尚啊!您坚毅、勇敢、无私无畏,任何困难都不能把您挡住。我们的祖国,是多么需要这种挑夫精神啊!……猛然想起自己,我不也应该做一名祖国的挑夫,挑起革命重担,为中华民族的崛起,为伟大祖国的腾飞而献身吗?……

想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!我放开喉咙大声喊道:爸爸,走啊!追挑夫去!

1.联系上下文解释加点词语的意思。
熙熙攘攘:_________________________________________
猛然:_____________________________________________
2.按文中“‖”划分的段落,写出段落大意。
______________________________________
3.“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子?请用“~~~~”画下来。
4.“挑夫精神”是一种什么精神?
__________________________________
5.“想到这里,我再也沉不住气了,觉得浑身充满了力量!”这句话的意思是
_________________________________________________________________
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故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强别国强,______________,少年自由则国自由,______________,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。______________,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,______________。

美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

1.在文中的横线上,按原文内容填空。
2.这段选文的观点是_______________________
3.判断下列加点字词的解释是否正确。
(1)横有八:荒芜(      )       (2)鹰隼试翼:展翅试飞(      )
(3)奇花初胎:含苞待放(      )       (4)干将发硎:能干的将领(      )
4.下列语句朗读时节奏划分正确的一项是(       
A.故今日/之责任,不在/他人,而全在/我少年。
B.少年胜/于欧洲/则国胜/于欧洲,少年雄/于地球/则国雄/于地球。
C.红日/初升,其道/大光。河出/伏流,一泻/汪洋。
D.美哉,我少年/中国,与天/不老!壮哉,我中国/少年,与国无疆!
5.请你模仿第1自然段文字写一段话。(不少于两句话)
_______________________________________
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《圆明园的毁灭》(节选)

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的   如海宁的安澜园   苏州的狮子林   杭州西湖的平湖秋月   还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的   如蓬岛瑶台   武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.在文中缺少标点符号的地方填上合适的标点符号。
2.读画“_________”句子,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。
_____________________________________________
3.本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
______________________________________________
4.2020年是中国人们志愿军抗美援朝出国作战70周年,一位位抗美援朝的英雄、一个个抗美援朝的故事一定触动着你的心。作为中国少年儿童的你,请结合本课谈一谈感受。
_____________________________________________
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圆明园的毁灭(节选)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.用“ ”画出文中高度评价圆明园的两个句子。
2.标有“﹏﹏﹏”的句子在原文中是一个_________句,起____________的作用。
3.朗读片段②时,我们应带着(          )的感情。
A.感伤、无奈B.悲愤、痛惜
4.片段中有三处表示时间的词语,从这些词语中你感受到______________________
5.假如此时你正站在圆明园的废墟旁,你想对谁说些什么?
______________________________
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《小岛》的作者陆颖墨以凝练优美的语言和饱满丰富的人物塑造,生动地展现了海军生活状况,以及海军官兵爱国奉献的精神风貌。在遥远的南中国海上,海军战士们日复一日年复一年默默坚守、无私奉献,用生命守卫着蓝色国土,捍卫着国家和平。陆颖墨在一次采访中说:“海军战士的精神一直鼓舞着我,我愿意用文字写下他们的军旅生活,让读者了解海军战士的坚守和可爱。”请你发挥想象,在横线上填写合适的诗句,将《光荣的海军蓝》补充完整,进一步体会这种海军战士的精神。
都说我们从军苦,都说我们顾家难。
船上站满男子汉,个个都有_________
不要说我们很遥远,天涯与家乡紧相连。
不要说我们很孤单,想起了祖国心中暖。
想到____________,梦里也觉心里甜。
要问我是哪一个,_________________
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森林中的“环保卫士”

孙铭

在原始森林中,如果没有土壤生物充当“清道夫”,将森林产生的废物,如枯枝残叶、动物尸体和粪便等消化、分解掉,森林很快会被残留物所充塞。新鲜的水分和空气达不到植物的根系,森林的更新就会停止,最终会导致森林的毁灭。

直接以残留物为食的土壤动物是蚯蚓和蚂蚁。在土壤中不断蠕动的蚯蚓摄取植物碎叶,经消化排出体外的粪便使土壤更肥沃。白蚁大多数聚居在森林中,靠吃死去的树木的组织为生,因为白蚁胃中的原生生物可以消化木材的纤维。

其他土壤动物,如千足虫、螨、跳虫、土鳖等,咀嚼、磨碎那些被土壤微生物软化后的枯枝落叶,使细枝碎叶覆盖的面积扩大,又为微生物提供了一个更广阔的生存空间。细菌又以碎粒为食,吸收其中的糖分和淀粉,释放出的二氧化碳,经土壤回到空气中,被植物吸收去完成光合作用。

凡土壤动物吃剩的或细菌不能分解的物质都由真菌来完成最后的“清理”。真菌的菌丝分泌酶和酸能消化、分解残留物,最后吸收这些被预先消化和分解的物质。真菌数量庞大,涉及面积较广,是森林里最重要的“清道夫”。

科学家曾计算过,在一茶匙森林土壤中有上亿个细菌,几百万真菌、原生动物和藻类等。就是这些不起眼的“环保卫士”,对森林的生长、死亡、再生长,担负着重大的责任。

1.下列说法与原文意思相同的一项是(        
A.白蚁是森林里最重要的“清道夫”。
B.蚯蚓经消化排出体外的粪便不能使土壤更肥沃。
C.如果没有土壤生物充当“清道夫”,最终会导致森林的毁灭。
D.细菌以碎粒为食,吸收其中的二氧化碳,释放糖分和淀粉。
2.土壤生物被称为“环保卫士”,其根本原因是什么?(        
A.丰富了森林的生态体系B.以枯枝落叶为食
C.消化、分解森林中的废物D.使土壤更加肥沃
3.最后一段划线句子使用的说明方法是什么?(        
A.分类别B.列数字C.作比较D.打比方
4.“白蚁大多数聚居在森林中,靠吃死去的树木的组织为生,因为白蚁胃中的原生生物可以消化木材的纤维。”这句话中的“大多数”能不能删?为什么?
____________________________________
5.森林中的“环保卫士”分工合作,形成了一条完整的工作链。请按顺序概括地谈一谈各“环保卫士”是如何工作的吧。
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移动支付正在构建智慧生活

①2019年“五一”小长假的支付数据显示,移动支付正在构建人们的智慧生活。

②微信和支付宝数据显示,“五一”假期,微信支付线下消费日均笔数比去年同期增长79%;人均使用支付宝消费金额近1800元,比去年同期增长逾一成。

③移动支付的使用场景迅速丰富。“五一”期间,选择用微信搭乘公共交通的人数同比增长215%;油站消费同比增长116%。在超市、停车场、餐厅等大部分生活场景中,扫描支付已经得到普及。

④移动支付使用人群也正向两端扩展。“五一”期间,“00”后在境外使用支付宝的人数迅速增长8倍,人均消费560元;微信支付也有类似数据,60岁以上用户消费笔数增幅很快,较去年同期增长154%。

⑤移动支付也在快速走出国门。支付宝已经让消费者在日本东京、泰国曼谷等旅游目的地实现一部手机畅快游;“五一”期间,微信支付在多个周边国家日均交易笔数大幅增长,俄罗斯增幅高达20倍,在柬埔寨、菲律宾增幅也有10倍之高。

⑥移动支付便利了生活。而今,支付已不仅是支付。移动支付手段的发展正在成为人们享受智慧生活的助推器。扫码购、社交支付、无感支付、自助点餐、小程序乘车码……基于移动支付,越来越多类似的场景正在变为现实,对传统行业进行着不同程度的智慧化改造。

⑦移动支付带来的变化,是技术的升级迭代,也是我国经济水平提升的表现。随着经济向繁荣迈进,支付手段迅速更新。移动支付从线下场景支付环节开始,已经扩大到对整个消费链的打磨。不同行业数据的交叉、跨界,将带来无限的想象空间,助推智慧生活的到来。

1.文本的说明对象是(        
A.移动支付B.支付宝C.微信D.支付宝和微信
2.第②自然段运用的说明方法正确的一项是(       
A.作比较   分类别B.列数字   打比方
C.列数字   作比较D.打比方   举例子
3.文中从多方面介绍移动支付正在构建智慧生活,文中没有提到的一项是(        
A.支付快速走出国门B.支付的使用场景迅速丰富
C.支付可以享受打折优惠D.支付的使用人群向两端扩展
4.举例说说移动支付在你生活中的使用情况(一种即可),再谈谈你的感受(至少两点)。
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