学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 四年级上册
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写出下列词语的近义词
创造—— (_____)幸福——(_____)燃烧——(_____)
立刻——(_____) 危险——(_____) 寻找——(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  )
A.那人巧舌如簧,把百花草说得能包治百病,一些围观的老人纷纷开始购买。
B.这次征文比赛,我拿了一等奖。好朋友彭紫嫣语重心长地对我说:“祝贺你!”
C.比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试。
D.以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
nǐ dìng         wēi xiǎn        duàn liàn        juàn liàn        cháo xiǎn
                               
tè shū         qiān zì         àn rán         wò shì         zhěn jīn
                               
类型:书写
难度系数:较易0.85
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分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
1. 沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”句中的“一刀刀”是为了突出__________________
2. 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。句中的“一次又一次”是为了突出__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容完成练习。

(A)“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”

(B)病人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单(________)被抓破了。

1.根据文意,在(B)中的括号内填入一个恰当的词语。并用所填词语造句。
__________________________________________________________________________
2.语段(A)是对人物__________ 的描写。语段(B)是对人物___________的描写。
3.这位“病人”是________________ ,被沃克医生誉为_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
nián línɡ       jù  jué     shī  xínɡ    zhǎn  xīn
___________)  (___________)  (___________)  (___________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读词语,给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
1.一针见(①xiě ②xuè) 2.勉(①qiǎng ②jiàng)
3.惊了(①dāi ②ái) 4.局(①yóu ②yǒu)
5.行(①sī ②shī) 6.刘伯(①céng ②chéng)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。

女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。

不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。

现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。

1.给下面的加点字选择正确读音,打“√”。
目(xiàng  xiàn) 灭(xī xí) 成(jì jí) 追(sā shā)
(sòng  shòng) 倒(tà tā) 合(hùn  hǔn)  施(cuò jiè)
2.把下面词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
欢(_____)笑语     喷涌(_____
______)慌失措   (_____)代代
(1)战斗打响后,我军势如破竹,敌军不久就陷入重围,(__________)。
(2)节日的广场,到处充满(__________)。
(3)(_________)的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。
(4)朴实憨厚的农民(_________)在这片土地上辛勤地耕耘着。
3.根据课文内容正确排序。
_____)女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。
_____)女娲斩下大乌龟的四条腿,竖立在大地的四方,撑起了头顶上的天空。
_____)女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,堵住了喷涌洪水的地缝。
_____)五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
_____)女娲杀死了作恶多端的黑龙。
_____)女娲从各地捡来的五种颜色的石头,燃起神火熔炼。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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将下列描写方法选填到对应的句后括号里。(填序号)
A.心理描写    B.神态描写     C.语言描写     D.动作描写
1.“你是军人!”沃克医生一针见血地说。(______
2.他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。(______
3.主席黯然的目光转向窗外。(______
4.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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品读课内语段,完成练习。

秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间,毛主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写宇台,示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了,签过字的电报记录稿被放在了枕头上,下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

1.“踌躇”在词典中的解释有:①犹豫;②停留,徘徊不前;③得意的样子。选文中
“踌躇”应选第(_______)种解释。(填序号)
2.从毛主席“黯然”的目光可以知道毛主席的心情是(    )的,这种心情还可以从选文中的哪个句子看出来?请用“     ”画出。
3.下列选项中,对选文中画波浪线的句子理解不正确的一项是(    )
A.“忠骨”是指忠烈者的遗骸,在选文中指毛岸英烈士的遗体;何须的意思是何必。
B.“马革裹尸”就是把马儿的尸体包裹起来。
C.这句话的意思是革命者既然把整个身心都给了祖国,死后是否要把遗体运回家乡安葬倒无须考虑,即使长眠于异国的土地上又有何妨。
D.这既是对毛岸英烈士的高度评价,又表明了毛主席对儿子遗体安莽问题的态度,充分显示了毛主席的博大胸襟。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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