体会人物的形象
1.山洪衬托了人物的形象。补充句子，体会含义。
(1)山洪咆哮着，像_______以山谷里狂奔而来，__________。
(2)“水渐渐窜上来，______地舔着人们的腰。”“水，______上了老汉的胸膛。”这两句运用了______的手法。
2.认识老支书的形象
(1)老汉清瘦的脸上_____________。他_____，盯着乱哄哄的人们。他像_______。
老汉先于人们到达桥边，说明他_____________。这里把老汉比作“山”说明他__________________________。
(2)老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道:“__________？排到后面去!”老汉凶得________。
这个小伙子就是老汉的______，老汉严格地要求党员一定要_____，哪怕他的儿子也______可言。 “凶得像只豹子”运用_____的手法表现_____，也说明他_________。
(3)故事中的老支书就是一个典型的____形象。说明我们的党员在关键时刻，_________________________。
3.正确理解文中的“小伙子”
(1) 小伙子和老汉既是_____关系，也是一个老支书与_____的关系。他们俩在队伍的最后，互相推让，这是父子之情，也是_____之情。
(2)正确理解小伙子的心理:他没有排在最后，可能想到__________，不一定就说明他只为自己着想，或者也可以认定他就是一个_____的人，没有______的人。
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