学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?为什么?
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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读完课文,你知道“我”的发现是什么吗?
__________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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联系生活实际说说你对这句话的理解。
(1)我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
你的理解是:__________________________________________________________________
(2)老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。联系上下文,说说老师为什么会误解“我”?
__________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:较难0.4
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在括号里填上恰当的词语,再用它们造句。
(1)每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,(   )双脚一点,轻轻跃起,(  )能离开地面飞向空中。
________________________________________________________________
(2)我的脸(    )困窘和羞愧一下子涨得通红。
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:容易0.94
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在括号里真上适当的词语。
青青的(       );(        )的湖面;奇妙的(       );(        )的女教师
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读短文,回答问题。

奇妙的蜘蛛网

我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“您怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常常看看蜘蛛网,就知道了。”

于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么特殊的地方。有一天,我忽然发现蜘蛛离开了原来的网,从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早,雨住了,我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网,噢!我看出来了,平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂的却完整无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在雨前先结个竖网,以免雨后无家可归。

哈哈,今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘!

1.给下面加点的字选择正确的读音。
乘凉   ① cénɡ  ② chènɡ  ③ chénɡ
好奇   ① hào   ② hǎo    ③ háo
场院   ① chǎnɡ ② cánɡ  ③ chánɡ
2.根据文章内容把下面的句子补充完整。
①好天气时蜘蛛网_________________________________________
②将要下雨前蜘蛛_________________________________________
③爷爷看到_________________________就知道要下雨了。
3.第三自然段在文中的作用是(  )
A.画龙点睛,点明主题的作用。
B.承上启下,起过渡作用。
C.解释说明,加深理解的作用。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读
童年的时光
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,留给我长久的回味。
童年是清香的。那时的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳”在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过。我能感觉风在耳边吹过,心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多待一会儿,多享受一会儿。只是山间旖旎(yǐ nǐ)的风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。老师姓陈,年轻貌美,温和善良。班里的同学大多是温文尔雅的,而我相比较则胖点,而且年龄最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。有人看的时候,自然要表现得最好,一笔一画都要规范;没有人看时,自然是能省就省啦。休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。“过来!”陈老师叫。我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业本甚至课本,火山爆发的语文老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揪起我的衣领,把我放进办公室。面壁“思过”了一节课,我终于写了这样一段话:“老师啊老师,我想对您说我犯了错,您可以批评我、骂我,但不要不让我读书,您不让我读书,我学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来找不到工作,是会来找您算账的啊。”当语文老师当众宣读这段话的时候,全班爆笑,大家都笑出了眼泪。
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时喝它,越喝越想喝,越喝越回味无穷。
1.文章的总体结构是(  )
A.总—分B.分—总C.总—分—总
2.你从哪里可以看出童年是清香的?请画上横线。
3.童年是甜蜜的,这种甜蜜表现在哪里?
_______________________________________________________
4.当语文老师宣读“我”的“检讨书”时,全班同学为什么爆笑?
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5.童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,除此之外,你感觉童年还像什么?
_______________________________________________________                                   
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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用“√”画出加点字的正确读音。
汲取(jí jī)         窘迫(jūn jiǒng)
倭瓜(wō wěi)     樱桃(yīng yīn)
毡帽(zhān zhàn)      蓑衣(shuāi suō)
澄澈(chéng dēng)     痴迷(zhī chī)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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金钱豹和它的幼崽
一天,非洲索马里热带雨林里,动物标本制作师爱克兰正背着猎枪四张望着。忽然,一只金钱豹进入了爱克兰的视野。“叭”的一声,第一发子弹射偏了,从金钱豹前腿一擦而过。爱克兰见势不妙,急忙换装弹,准备再补一枪。就在这一刹那,金钱豹抢先一步,对准他的脖子咬去。 在这万分危急的关头,爱克兰没有慌乱,举起左手将一梭子子弹射入金钱豹的腹部。鲜血从金钱豹的体内不断流出来。不一会儿,它的大嘴张开了,浑身软绵绵的,瘫倒在地上。 爱克兰这才松了口气。他赶快跑到附近的一棵大树下自我救护。当他重新回到金钱豹倒下的地方时,傻眼了。地上除了一推血外,金钱豹已经不翼而飞。难道金钱豹没有死?他细细查看,发现草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方。他顺着血迹,一步步搜寻过去。 血迹和被压倒的花草,把爱克兰引到一棵巨大的松树前。他抬头一看,一条长长的豹尾巴和两条毫无生气的后腿从树洞口耷下来,鲜血染红了树洞。 这只金钱豹就是刚才和自己搏斗的那只豹子。它怎么会跑到这里来呢?它又为什么要爬到这个洞里去呢?爱克兰想着,大胆地踮起脚向树洞里望去。啊!他看见两只豹崽正依偎在金钱豹的怀里,起劲地吸着奶。它们身上沾满了血,不时发出“咂咂”的响声。爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。 后来,爱克兰把两只小豹崽送给了国家动物园,把那只母豹制成了一个漂亮的标本。他在这只豹的标本旁立了一块标牌。来这里参观的人看了标牌上的话,都非常感动。
1.从文中找出表示下列意思的词语
(1)看到形势不好,情况对自己不利。    (            )
(2)时而中断,时而继续。              (            )
(3)没有翅膀却能飞,比喻东西突然不见了。(            )
2.母豹爬回树洞是为了(   )
A.在那儿养伤
B.死也要和孩子们在一起
C.躲避追杀
D.给他的孩子喂奶
3.爱克兰射杀金钱豹是因为(   )
A.金钱豹咬他的脖子
B.为了制作动物标本
C.想捕捉豹崽
D.人们喜欢吃野味
4.从“草地上有一条长长的血带,断断续续地伸向远方,”我们可以推想出发生过什么事?
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5. 爱克兰的眼睛模糊了。他一下子跌坐在大树脚下。
(1)联系上下文理解加点词语的意思。
①模糊:___________________________________________________________
②跌坐:___________________________________________________________
(2) 爱克兰的眼睛为什么模糊了?
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6.在这只金钱豹的标本旁的标牌上写几句话,可以有很多种写法,但要让参观的人了解这是一只不寻常的金钱豹。如果让你写,你该怎么写?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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我会选
足    A、脚    B、满,充分    C、值得
①我们做事要恰到好处,不能画蛇添足。       (   )
②哪怕只看一眼,我也就心满意足了。        (   )
③这件事对我无足轻重。           (   )
类型:选择题
难度系数:一般0
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