学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 二年级上册
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课外阅读。 

临平泊舟

宋 黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

1.前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。(  )
A.湖边;船篷;凉意
B.柳阴;船篷;凉意
C.柳阴;船篷;暖意
2.后面两句说月光________,让人________。(  )
A.被摇碎;心酸不已
B.被摇碎;感到惊奇
C.消失;感到失落
3.于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。(  )
A.理想、思念
B.美梦、想象
C.错觉、幻影
D.诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
4.诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了_______种感觉。(  )
A.闻到;见到;感到;三
B.见到;闻到;感到;三
C.看到;感受;闻到;三
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:困难0.15
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写出诗句的意思。   
1.上寒山石径斜,白云深处有人家。__________
2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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听古诗,并选正确的选项。

九溪十八涧

九溪十八涧,__________。

昔久闻其名,今始穷其趣。

重重叠叠山,曲曲环环路。

咚咚叮叮泉,高高下下树。

1.下列选项中关于“涧”的读音正确的一项是(  )
A.jiànB.jiānC.jànD.jān
2.下列有关诗人及其朝代正确的一项是(     )
A.俞樾  清代
B.欧阳修 宋代
C.王昌龄 唐代
D.于谦   明代
3.补充诗句:(   )
九溪十八涧,              
A.山中最胜处
B.临流客放杯
C.案头松叶响
D.百六辞歌吹
4.这首诗中有( )个AABB型的词语。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
5.下列不是写九溪十八涧的诗句是(  )
A.九溪十八涧,山中最胜处。
B.暮经南山南,曲涧一十八。
C.九溪十八涧,冷见帝青苔。
D.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
6.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A.作者认为冷泉一亭是西湖最美的地方。
B.作者在这首诗写到了山、路、泉水、树木等景物。
C.对于九溪十八涧到底怎么好法,诗人只不过连用四句叠字句表达:“重重叠叠山,曲曲环环路。咚咚叮叮泉,高高下下树属。”这四句诗,不仅让诗人得以久享盛誉,也让九溪十八涧为天下所知。
D.这首诗表达了作者对大自然的热爱,以及对杭州山水的钟爱之情。
类型:听读鉴赏
难度系数:一般0.65
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根据图片把下面的诗句补充完整,再完成练习。 

1.萧萧________,________。________促________,________篱落________。这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。题目中“书”的意思是________。
2.请你为上面的图片起一个恰当的名字。   
_____________
3.这首诗的前两句和后两句各写了什么?请选一选。 
(填序号)前两句:________          后两句:________
A.写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。
B.写深秋的凄清。
4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(   )
A.喜欢秋天。B.思念家乡。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课外阅读
江上渔人

江上来往人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

1.从这首诗中,你体会到了什么?
________________
2.解释下列横线上的字词
江上来往人,爱鲈鱼
来往:________   但:________  美:________
君看一叶出没风波里
舟:________     出没:________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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习作。
同学们,我们的生活离不开观察。叶圣陶通过观察发现了爬山虎是如何向上爬的,法布尔通过观察看到了蟋蟀建造住宅的过程。你留心观察过什么事物?是怎样观察的?请你写一篇观察日记,记录自己的收获。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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组词小火车开动了。(一词组多词)
促—________________________
深—________________________
遍—________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

小雪花

下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……

瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”

小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜地睡着了。

小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。

1.填上合适的词语。
_______)的六角帽      (________)的棉被
_______)的身躯        (________)的泪珠
2.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_________________________……
3.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?聪明的小朋友,请你想一想,写一写。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题

黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕刻精美的香炉,有的像昂首啼叫的金鸡,还有的像含苞欲放的莲花……不尽的千姿百态,奇瑰艳丽,使人疑心它不是天然形成,而是能工巧匠精心制作的工艺品。黄山可真高啊,一座座拔地而起,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人腾云驾雾。黄山可真险啊,我平生还从没有走过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似剑,山石横如断,几乎九十度垂直的石梯,隔老远就让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔个粉身碎骨。

1.黄山的特点是________
2.疑心黄山不是天然生成的原因是________
3.“人在山上好像仙人腾云驾雾”说明________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

1.用“○”圈出描写“猴子”动作的词语。
2.看图,写出下列石头的名字。

   ________       ________        ________
3.选择第2小题中自己感兴趣的石头,仿照本段的写法写一写它的样子。
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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