| A．坐下 | B．形成 | C．因为 |
| A．摇头晃脑 张牙舞爪 提心吊胆 眼疾手快 |
| B．层林尽染 春华秋实 五谷丰登 一叶知秋 |
| C．窗明几净 百衣百顺 耳闻目睹 一本正经 |
| D．波澜壮阔 寸步难行 细嚼慢咽 秋风习习 |
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。
1．划线字“都”共有两个读音，分别是________和________，在文中读________。| A．闪闪发光 | B．灰灰沉沉 | C．色彩缤纷 |
| A．好的名声永远流传。 | B．名称或名声与实际相符合。 |
| C．确实很好，不是空有虚名。 |
| A．厌恶，不喜欢。 | B．烦闷苦恼。 | C．犹豫不决。 |
东街小学广播站征稿启事
为了加强东街小学校园文化建设，学校广播站特向全体同学征稿。周一《开心一刻》：脑筋急转弯、谜语、对联、笑话等。
周二《百变魔匣》：讲述生活中的小窍门，介绍日常生活百科。
周三《灿烂星空》：学生优秀习作。
周四《心雨心愿》：点歌送祝福。
周五《校园连连看》：校内外新鲜事（好人好事等），宣传新风尚，传递正能量。
（二）投稿方式：周一至周五上午的课间时间，送到东街小学广播站。
1．小记者优优为学校运动会写了一篇简讯，他应该向( )栏目投稿。| A．《百变魔匣》 | B．《心雨心愿》 | C．《灿烂星空》 | D．《校园连连看》 |
| A．周一 | B．周二 | C．周三 | D．周四 |
| A．上午放学后 | B．上午的课间时间 |
| C．下午的课间时间 | D．下午放学后 |
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
1．这一自然段选自《_________》这篇文章，共有（______）句话。黄山奇石（节选）
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。
1．短文一共有（______）句话。
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