学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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教材
词语天下。
全神贯(____) (____气冲冲 (____)视眈眈
大步(____)星 呆头呆____) (____)咤风云
1.补全词语,这些词语大部分是描写人物______的,____________是描写动作的。
2.观察画横线和波浪线的词语,各仿写一个词语:
________________________
3.写一个含有人体器官名称的四字词语:______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,结合语境看拼音写字词。
1.小时候,我很喜欢看戏,你瞧舞台上拿着ɡùn(____)棒打斗的孙悟空是那么的威风lǐn lǐn(____)(____)。
2.妈妈别出心cái(____),在她精心diāo(____)刻的小天鹅上镶嵌了一小块红宝石,这就比别的参赛作品略胜一chóu(____)了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在(   )里填上恰当的关联词语。
(1)(_________)你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问好之后,(________)能发现真理。 
(2)拿矿物资源来说,它(________)上帝的恩赐,(_________)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(3)花儿(_________)盛开在南疆的沙土里,(_________)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(4)邱少云(_________)牺牲自己,(_________)挪动一寸地方。
(5)(__________)前进的道路上还有困难,(_________)我们一定能够克服。 
(6)(__________)雪下得多大,大家(_______)坚持到校。
(7)(__________)雪下得很大,大家(________)坚持到校。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真拼读,准确书写。 
我们要用bīng gùn______或xiàng pí______来跟会做竹节人的人交换竹节人。有了它,我们便不知pí juàn______地玩起来。有时玩得忘了写作业,妈妈气得直duò jiǎo______。每当这时,我只好jǔ sàng______地把它放在chōu ti______里,去写作业。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用“√”给下面句子中加点的字选择正确读音。
1.把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面(zuān  zuàn)一对小眼,(gōng  gòng)装手(bèi  bì)用。
2.一不小心,铅笔就从裂(féng  fèng)里掉下去了。
3.他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一(mó  mú)一样。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的解释。(填序号)
 “ 在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。
顽强不屈(_______)  能屈能伸(_______
理屈词穷(_______)  屈打成招(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读理解

一记耳光

那一年我九岁,一向反对棍棒教育、脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸(jiá xiá)上落下了重重的一巴掌。

起因十分简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却(āi ái)了一记耳光,而且来不及防范,没有任何铺垫。我很委屈,那一晚我没有吃饭。甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我要让他为自己的这一记耳光付出十倍、甚至一百倍的代价。

父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,以致对他百般呵护和纵容。有一次,儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲不但不责备,还夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后(竟 竞)然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临行前,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居家东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辩 辨)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”

讲完这个故事,父亲拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说:“我当财会科长十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字——‘贪’!蚁穴虽小,可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出一元钱放在桌子上,严肃地叮嘱我:“你再去游泳,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗?”我点点头,泪水再一次溢出眼眶。

我虽然还不能完全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理,但是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。

从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的夜晚……

1.用“√”画出文中括号里正确的音节或汉字。
2.“我”挨打是因为__________________
3.“父亲似乎看透了我的心事”其中“我的心事”指的是什么?
_________________________________
4.结合文章内容,说说“我”的父亲是一个怎样的人。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读文段,完成练习。 

《竹节人》选段

教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黃河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里,在下面一拉紧,那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。

将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。

1.划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果? 
____________________________
2.看拼音把正确的汉字写在括号里,再解释划线字的意思。 
破课桌,yǎn(______)然一个叱咤风云的古战场。
____________________________
3.读文段句子,从词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎样的心情?   
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的话,回答问题。

上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。

偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

1.我们“将课本竖在面前当屏风”是为了_______。
2.“破绽”在这段话中指的______ ,老师看出来破绽是因为______。
3.从这些文字中我们可以看出_______。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音写词语。
pān dēng   bào yuàn    sǎ   tuō   yōu  yǎ   rì  kòu
 
jǔ sàng    qí  zhì     pí  juàn     kū  wěi     dǐ   yù
类型:书写
难度系数:一般0.65
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