第二单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据下面提供的信息写一份通知。
(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长；(3)会议地点：少先队大队部；(4)事情：参加“六一”联欢会的预备会；(5)出通知时间：5月15日；(6)出通知单位：少先队大队部。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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根据要求，写一个通知，注意格式。
三年级（4）班班委通知全班同学明天上午9点去参观科技馆。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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感悟
说一说你读了短文后的感受。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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作文。
通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章，可以把自己调查了解到情况写成一篇短文，也可以写自己为保护环境所做过的一件事。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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习作园地。
夏天是一个多姿多彩的季节，请你以“夏天的 ________”为题，写一段话。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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习作
题目：二十年后的家乡
提示：充分发挥想象，想一想二十年后的家乡环境会有怎样的变化，然后把你的所想所思写出来。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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开开心心写作文
同学们，在我们的生活中一定有许多第一次，第一次洗碗、第一次打羽毛球、第一次演讲、第一次洗衣服、第一次学骑自行车、第一次被老师批评……相信它们一定让你记忆犹新，难以忘记。以“第一次 ”为主题，让更多的人与你分享第一次的成功或失败、快乐与悲伤。
要求：1、语句通顺，内容清楚。2、书写工整，不写错别字。3、有真情实感。

类型：书面表达

难度系数：一般0

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能力拓展。
在你周围有破坏环境的事发生吗？请写下来，并说说你的感受。
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类型：书面表达

难度系数：一般0

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主题练笔。
想象一下，逃生后的鹿再次来到池水边，会怎么看待自己的角和腿？把你想象的画面写出来。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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题目：未来的家乡
要求：展开自己丰富的想象，写一写几年后家乡的环境变化。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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学进去