学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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语交际。(4分)
近来你从广播电视、报刊上看到什么新闻?请用三、四句话写一写。要求句子通顺流利。
                                                          
                                                           
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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小练笔。
故事结尾说从水罐里涌出了清澈又新鲜的水流,展开想象,写一写大地发生了什么样的变化。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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比一比,组词语。
添(      )      渴(     )      罐(     )
舔(      )      喝(     )      灌(     )
咽(      )      涌(     )      哀(     )
烟(      )      通(     )      衰(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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再读课文,填一填。
我知道课文中的水罐发生了一次次神奇的变化,主要有:空木水罐--(           )--掉在地上端端正正,水依然是满的--(        )--金水罐--(                          )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上相应的序号。
①sāi  ②sè  ③sài
( ) 要( ) 瓶( )
( )住( )外( )
④dé  ⑤de  ⑥děi
回家( ) 办到( )
到( ) 心( )
想想( ) 跑快( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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小练笔。
写一写自己帮父母做过什么事,写清楚当时是怎么想、怎么做的。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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我能把下列词语补充完整。
(  )口同声        不(  )而同        (  )在眉睫
喜出( )外如       如(  )以偿       羞(  )万分
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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【近义词】
仔细──(       )           慈爱──(        )
羞愧──(        )          蹑手蹑脚──(         )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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【反义词】
仔细──(        )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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阅读下面的短文,完成后面的练习,相信你的阅读能力很棒!
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
(1)、照样子,写词语。
懒洋洋:                                        
一动不动:                                      
(2)、在括号里填上合适的词语。
(      )的石头     (      )的力气     (      )的浪花
(      )地工作     (      )地学习     (      )地冲击
(3)、小水珠是怎样对待比赛的?用“——”在短文中画出来。
大浪是怎样对待比赛的?用“……”在短文中画出来。
(4)、读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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