学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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看拼音,写词语。
qíng  xù    chén mò     jiǔ jīng     qīng róu      zuǒ gù yòu pàn
(     )  (     ) (      )  (      )   (           )
jiāo kě    shuǐ guàn    yǒng chū     qǎng jiù      shén qì shí zú
(     ) (      )  (      )  (     )   (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把能搭配的词语用线连起来
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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下面哪种做法才是真正的朋友( )
A.小玲制止豆豆抄袭他人作业的行为,耐心给她讲解题目,帮助她独立完成作业
B.琪琪表示信守承诺,不会把李林弄坏黑板擦的事告诉老师
C.每次上学小俊总要张浩为他背着书包,张浩天天为小俊背书包
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读理解
沉默了足足一分钟,①我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”②教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
1.仿照例子,写两个含有两个数字的词语。
例:四面八方                   
2.读文段,你知道“继而”可替换成“接着”一词;“七嘴八舌”在选文中的意思是      
3.读①处画线句,孩子们的“可爱”体现在( )
A.他们天真朴实,知道自己犯了错
B.他们既难为情,又有了回报父母的意识
4.读②处画线句,我懂得第二个“热闹”是指孩子们争说 给自己过生日的兴奋快乐;第一个“热闹”指  想要给 过生日的高兴与激动。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子写具体。
例:小男孩躺在草垫上。
瘦弱的小男孩很快地躺在草垫上。
(1)小手举了起来。
  小手  举了起来。
(2)女生举起了手。
  女生  举起了手。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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修改病句。
我要给父母准备一份特别的。
                               
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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下列句子中“骄傲”的意思与“他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼”一句中“骄傲”的意思不同的一项是( )
A.我骄傲,我是中国人
B.莉莉的作文获奖以后开始骄傲了
C.爸爸骄傲地站在领奖台上,满面春风
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列诗句中与友谊无关的一项是( )
A.海内存知己,天涯若比邻
B.谁言寸草心,报得三春晖
C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。
医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩(  )回答说:“她是我的朋友。”
1.请你揣摩小男孩的心理,在括号里填写一个恰当的词语
2.文中的“这样做”指小男孩                      
3.理解选段内容,结合生活实际将下面句子补写完整。
真正的朋友应该              ;真正的朋友应该       
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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