学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
修改病句。
1.我有另外别的打算。
_________
2.老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。
_________
3.在作文竞赛中,两个四(2)班的同学获了奖。
_________
4.王刚同学的性格对王老师非常了解。
_________
5.他说起话来口若悬河,夸夸其谈。
__________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

《狼牙山五壮士》选段

五位壮士(矗立   屹立   耸立)在狼牙山顶峰,(眺望   遥望   俯视)着群众和部队主力远去的方向,他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(热烈   热情   激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷,战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地气壮山河

1.在选段中的括号里选择正确的词语,用“√”画出。
2.选段中“惊天动地”是表示声音_________的词语,“气壮山河”写出了五壮士的________________
3.请用小标题概括这部分内容:_______________
4.五壮士在狼牙山顶峰望着还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦,此时,五壮士心里会想些什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
缩写句子。
1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
________________________________
2.蓝色的天空飘着红绸似的浮云。
________________________________
3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据语境选择词语的意思
滋味:A.味道。 B.比喻某种感受。
(1)他什么都要吃,而且吃得极有滋味(     )
(2)听了小男子汉要离开的消息,我心里真不是滋味(     )
特别:①与众不同;不普通。 ②格外。 ③特地。 ④尤其。
(3)他们觉得它们不是一般地好看,而是特别地好看。(     )
(4)他喜欢郊游,特别是骑自行车郊游。(     )
(5)我同桌的脾气很特别(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看词语写拼音
(         )安徽(         )谜语 (         )嘴唇 (        )和尚 (        )吃荤
(        )倔强 (        )嘱咐 (        )沮丧   (        )情绪   (        )嘹亮
(        )妨碍 (        )轮廓 (        )仪式 (        )窜进 (        )瞪着
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
识字表写拼音
(         )     (         )     (         )     (         )   (         )
(         )     (         )     (         )     (         )   (         )
(         )     (         )     (         )     (         )   (         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
阅读

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了! ”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:

“打倒日本帝国主义!”

“中国共产党万岁!”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河。

1.这段话可以用短语“_______”作为小标题。
2.五壮士因为_______,所以“脸上露出胜利的喜悦。”
3.联系上下文理解词语。
(1)惊天动地:_______
(2)气壮山河:_______
4.结尾“这声音”指什么?你由此体会到了什么?
_______
5.这段文字既关注了人物群体,也写了战士个体,这种写法叫_______。其中
_______是面,_______是点。这种写法的好处是_______
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读课文《狼牙山五壮士》片段,完成练习。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山顶峰,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.“居高临下”的“临”解释正确的一项是(       
A.来到B.将要C.向着,面对D.模仿
2.用小标题概括选文主要内容,最恰当的一项是(       
A.英勇跳崖B.痛击敌人C.顶峰歼敌D.引上绝路
3.文段中划“          ”句子运用的描写方法,判断正确的一项是(       
A.动作   神态B.动作   语言C.神态   语言D.动作   心理
4.关于点面结合,下列说法有误的一项是(       
A.点面结合既有深度又有广度地反映了五位壮士英勇无畏的气概。
B.选文既描述了五位壮士这个群体,又抓住了班子马宝玉进行刻画,做到了点面结合,重点突出。
C.习作时可以把最能表现文章主题,突出中心人物的关键材料作为“点”进行描写。
D.习作时要把其他铺垫、烘托等作用的材料作为“面”来写,因为他们不重要。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
班里准备排演《小英雄雨来》的话剧,请你也来参与吧。(选做题)
(1)班里找了几张图片用来设计话剧的宣传画,请你按时间顺序排序。

(        )                      (        )                       (        )                       (        )
(2)班里准备选择一张图片设计主打宣传画,你的选择是第________(排序后序号)张,理由是____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
看拼音写词语
lú huā       fā lèng       qiān bǐ       qiāng shuān
            
gē bo       jié nàn       kàng yán       guǐ liǎn
            
jiè zhi       fáng bèi   huāng máng       qiāng shēng
         
dí rén       shī shǒu
   
类型:书写
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页