学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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在下面一段话的横线上填入关联词,最恰当的一项是(     )
周正同学 被评为“优秀学生干部”, 他时刻把班级的事情放在心上。 发现谁有困难,他 想方设法去帮助。 苦点、累点 他从无怨言。
A.因为       所以        如果        虽然   但是
B.如果                   无论        只有   
C.之所以   是因为     无论        虽然   但是
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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下列加点字的注音全都正确的一项是(  )
A.繁(zhí)     (zhuī)   健(jiǎo)   杀(jǔn)
B.起(qiào)     (chà)     (xiān)     理(shū)
C.编(zā)       (qiǎng)       动(chù)     氏度(shè)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读世界。

松鼠(节选)

松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水。只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。在清朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

1.选文主要是从哪些方面介绍松鼠的(        )(多选)
A.生活规律B.高超的搭窝技巧
C.活动范围D.外形特点
2.根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)松鼠只喜欢住在高大的老树上。(       )
(2)平原地区的人们绝对见不到松鼠。(       )
(3)每个夜晚,松鼠都会在树上跳着叫着,互相追逐,而白天则躲在窝里歇凉。(       )
3.读了选文,我知道了松鼠的一些生活习性。
(1)把窝搭在___________             (2)吃_____________
(3)动作______________
4.想一想,写一写。
(1)看到了树上的果子,松鼠会_______________________
(2)狂风刮过树林,松鼠会________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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赏析佳句,并完成练习。

它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

1.句子的中心词语是_______________
2.作者在描写松鼠的特点时,用的动词有________________________。我会连用三个动词写一写自己喜欢的小动物:__________________
3.补写句子。
只要有人轻轻地靠近松鼠,它们就____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(        )   (        )   (        )   (        )
(        )   (        )   (        )   (        )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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文体:《鲸》(        )《松鼠》(       )
A.常识性说明文。       B.文艺性说明文。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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语言风格:《鲸》(        )《松鼠》(      )
A.简练平实。       B.生动形象,极具文学色彩。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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文章比较:将《松鼠》与《鲸》相比较,作选择
表达方法:《鲸》(      )     《松鼠》(       )
A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法。       B.比喻、拟人的手法。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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超级模仿秀。照样子,在括号里填上合适的词语
(摘)果实            (     )尾巴     ( )露水        ( )榛子
(清秀)的面容     (     )的窝     ( )的叫声
爪子(锐利)       动作(     )     反应(     )        性格(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选一选,填一填。
不正是“歪”,不用是“甭”,那么不好是“____”。
“伏”在字典中有多种解释:A.身体向前靠在物体上;B.低下去;C.隐藏;D.历史屈服,降服。下面词语中“伏”字各是什么意思?
降龙伏虎( ) 昼伏夜出( )   伏案疾书( )   此起彼伏( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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