第四单元_小学语文北京版（2004）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 13 道相关试题

看拼音写词语。

xiāo shòu	cū cāo	liǎn jiá	xiōng pú
____	____	____	____

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读拼音，写词语。

jié zòu	yuè pǔ	jí sù	jí xiáng	yíng zhǎng
____	____	____	____	____

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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拼写小擂台。
(1)在我们所guǎn xiá(      )的边境，斯达罗带着文尔内和另一名战士与一股越境的敌人遭遇(      )了。在那场zhàn yì(      )中，斯达罗牺牲了，文尔内āi míng(      )不止。
(2)那个杀害斯罗达并且发疯地用左手枪杀了400多条狗的凶手受到了应有的chéng fá(      )。
(3)我追不上它，只好yōu xīn chōng chōng(           )地回到了住所。
(4)我急切地想知道军犬yǎng zhǎ chǎng(          )的情况。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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照样子，写成语，看谁写得多。
鸡犬不宁一马当先龙潭虎穴鼠目寸光兔死狐悲投鼠忌器老牛舐犊
__________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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成语乐园。根据句子的意思写出带有狗的成语。
(1)比喻走投无路时不顾后果地行动。    (      )
(2)比喻坏人说不出好话。              (      )
(3)比喻做外行事或多管闲事。          (      )
(4)比喻行为凶狠，心肠毒辣。          (      )
(5)比喻不识好歹。                    (      )
(6)比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。    (      )
(7)形容骂人骂得厉害。                (      )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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理清线索我能行。读课文，填空。
(1)课文记叙了________________________________________的生动故事。
(2)本文是按________的顺序记叙的，事情的起因是________________，经过是________________，结果是________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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歇后语大全。补充下列关于动物的歇后语。并试着用其中两个造句。
（1）秋后的蚂蚱——
（2）热锅上的蚂蚁——
（3）鳄鱼的眼泪——
（4）兔子的尾巴——
（5）铁公鸡——

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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标点俱乐部。
（1）这学期我订了　中国少年报　和　小火炬　等刊物
（2）大概是觉得救不出小狐狸　死心了吧　不如早点给小狐狸解开铁链子　这个样子真可怜　正太郎想

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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加上合适的关联词语。（6）
（1）（）遇到什么困难，（）难布道英勇的红军战士。
（2）（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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根据课文填空。
(1) 本文讲述了老狐狸给被抓的小狐狸，为了救小狐狸在郎家地板下做窝，并救了正太郎。赞扬了狐狸的品质。也表达了作者。（2）课文以主人公正太郎的观察视角为明线，用“____________________”和“____________________”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量。同时，课文也以正太郎与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线，赞美了人与动物之间__________、__________、__________的美好关系，表达了作者的创作意图：大自然是人和动物的共同家园，人类要和动物和谐相处，这个世界才更加美好！

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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