活动一：口语交际
口语交际要求：
说一说在日常生活中你见到过的不规范用字现象，并分成小组讨论一下不规范用字都有哪些害处。说一说应怎样避免这种不规范用字的情况。
口语交际指导：
1．首先，以小组为单位，深入社会调查走访，或者收看电视、上网查找错别字、滥造字、乱用成语等现象。
2．与同学们交流、讨论不规范用字的害处。
3．同学之间互相交流、讨论应怎样避免不规范用字的现象。
交流提纲：
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评价：☆☆☆☆☆(自我评价，也可请同学、老师、家长来评)
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