第三单元_小学语文西师大版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

西师大版（2003）| 五年级上册

试题

排序：

共 541 道相关试题

比一比，再组词。
侮（______）悔（______）
讨（______）付（______）
雏（______）雄（______）
掘（______）倔（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

母鸡（节选）

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

1．选文第二段写了鸡母亲的品质，作者被________身上所表现的_________震撼，认识到天地之间所有的母亲都是_______。
2．“我不敢再讨厌母鸡了。”其中“不敢”一词的含义是（）

A．“我”怕母鸡了。	B．“我”很敬佩母鸡。
C．“我”生气了。	D．“我”恼怒了。

3．夜间有动静时母鸡叫声的特点是_________、___________，原因是__________。
4．我知道“_________________”这句诗是赞美母爱的伟大。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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写出下列句子主要运用的修辞手法。
（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。（______）
（2）每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。（______）
（3）它们(猫)的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。（______）
（4）那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会儿又爬上老猴子的背。（______）
（5）这样一只母鸡难道不伟大吗？（______）
（6）你看白鹅的姿态，像一个高傲的动物吗？谁看了都说像。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选字组词
1．掘   绝   决
挖（______）           （______）定           （______）食
2．啼   提   题
试（______）           （______）叫       （______）问
3．绩   继   际
成（______）           （______）续       国（______）
4．集   急　级
（______）别           （______）中       （______）忙

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”给加点字选择正确的读音。
忠厚（zhēng zhōng）欺侮（wū wǔ）一撮毛（cuō zuǒ）
聋子（lǒng lóng）雏鸡（chú zhú）啄食（zhuó zuó）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。
1．顺：①依次；②适合，如意；③向着同一个方向。
顺风（____）顺延（____）顺心（____）
2．挺：①硬而直；②很；③伸出或突出。
挺香（____）挺胸（____）挺立（____）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据意思写成语。
1．像在哀怨，又像在倾诉。形容声音悲切。               （______）
2．趁人不防备的时候。                                   （______）
3．充满生机和活力。                                   （______）
4．屏住呼吸，聚精会神地看。                           （______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
必定决定
1．我（____）好好学习。
2．一个母亲（____）是一位英雄。
预备预习
3．我们要养成课前（____）的好习惯。
4．母鸡挺着身儿（____）作战。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
[[QOrDeR]]《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是著名的作家老舍先生。   （______）
【小题2】《母鸡》采用了前后对比的方法进行写作。           　　   　　（______）
【小题3】《母鸡》塑造了负责、慈爱、辛苦、勇敢的母鸡形象。           　　（______）
【小题4】作者认识到了母鸡的伟大，对母鸡由厌恶之情转变成敬佩之意。   （______）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，完成练习

小猴做新衣

小猴打算为自己做一件新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠说：“我看五寸就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定再向山羊阿姨请教，山羊阿姨在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

小猴买来五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣到湖边一照，啊，真合适！

1．小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教__________，小猴能穿上合适的新衣是听了__________的话。
2．小猴在短文中说的一句话是（　　）

A．“我做一件衣服要用多少布料？”