学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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修改病句。
1.老师耐心地,不厌其烦地辅导学习差的同学。
______________________________________
2.下课了,我马上从容不迫地飞跑出教室。
____________________________________
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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写出下列词语的反义词。
忠厚—(______)   舒展—(______)   朴实—(______)   茂盛—(______)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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规范书写词语。
gē  bo     wú  gōng   chún  pǔ   zhān  rǎn
(_____)  (_____) (_____) (_____)
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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多读几遍课文,说说作者写了刘老师哪几件事。
____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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搜集、积累关于信任的名言。
__________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。
金 子
听说有人在萨文河畔无意中发现了金子,淘金者便蜂拥而至。他们在河床上挖出很多大坑,希望找到金子,结果,绝大多数人一无所获,只好扫兴离去。
彼得·弗雷特不甘心落空,他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地挖掘着。他埋头苦干了几个月,几乎翻遍了整块土地,也没发现一丁点儿金子。面对着坑坑洼洼的土地,他失望了。
六个月后,他连买面包的钱都没有了。于是,他准备离开这儿,到别处去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上,下起来了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨终于停了。彼得走出小木屋,发现眼前的土地和以前不一样了;坑坑洼洼的地方已被大水冲刷平整,松软的土地上长出了一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子,”彼得若有所悟,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果是这样的话,用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来,他把自己全部的精力都用来培育花苗,不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后,彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说:“我是唯一找到真金的人!我的金子就在这块土地里。”
1.根据画线部分的意思在文中选择恰当的词语写在括号里。
(1)看到雨后的小草,彼得好像有所感悟。(______)
(2)许许多多的人都像蜂群一样拥到那儿。(______)
(3)绝大部分人一点儿也没有收获。(______)
2.彼得从雨后长出的小草悟到了什么?他留下来又干了什么?
__________________________________________
3.彼得找到的“真金”是什么?你从彼得身上受到哪些启发?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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本文的作者是________国的________________________。课文主要讲述了“我”和富兰克在________________的桃园,自己________________的故事,赞美了人与人之间________________的感情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时,红箭头便出现了。”从这句话可以看出写“桃子自采”告示的主人__________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”你认为这种做法反映了_______________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据分类把下列词语写在横线上。
苹果 卡车 客车 香蕉 玉米 麦子
梨子 火车 橘子 轮船 稻子 黄豆
农作物: ________________________________
交通工具: ______________________________
水果: __________________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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