学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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教材
阅读理解

大器之材

1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。

不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗?”我回答:“那当然。”接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去。午休时,他竟然找出了三本放错地方的图书。

第二天,当我来上班的时候,看到小男孩已经在图书馆门口等我,原来他来得更早。这一天,他更不遗余力。干完一天的活后,天已经黑了。他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转学却担心:“我走了,谁整理那些站错队的书呢?”

小男孩转学走了,但我一直记挂着他。没过多久,他又在我的图书馆门口出现了。他高兴地对我说:“新学校的图书馆不让学生干,妈妈把我转回这边来上学啦!由我爸爸用车接送。”停顿了一下,他又告诉我,如果爸爸不能带他,他就自己走路来。他的所说所做真令我感动!我想:他是个称职的图书管理员。

其实,我当时心里便应该有数,这小家伙决心如此坚定,说明天下没有他干不了的事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨。

1.在画线字的正确读音或意思下面画“√”。
(hái huán)职(chēng   chèng   chèn)
之材(①器具;②器官;③度量;④才能,人才;⑤器重)
余力(①遗失;②遗失的东西;③遗漏;④留下)
2.本文是按照_____顺序写的,作者详细写了______________的事。
3.请把文中画“      ”的句子改写成小男孩的语言描写,把标点点好。
___________________________
4.从哪些地方看出小男孩是个“称职”的图书管理员?
___________________________
类型:现代文阅读
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读一读,用破折号的这种作用写一句话。就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子。破折号在句中的作用是                 
类型:书面表达
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读一读,用加点字仿写句子。
①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。
                                                                             
②顿时,石头雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
                                                                             
类型:句型转换
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《狼牙山五壮士》节选
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山(   ),粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要(   )开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块(   )盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹(   )子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来—阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
(1)给加点的字注音。
(2)联系上下文,理解词语。
粉身碎骨——
居高临下——
(3)文中加黑的字表现了五壮士的                 精神。
(4)请你给这段文字写一个小标题:                         
(5)读一读画线句子,这句话把      比作      ,表现了壮士们                                                               
类型:现代文阅读
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畅所欲言。(5分)
今年是中国共产党建党90周年,由上海美术电影制片厂与河北西柏坡影视基地共同策划创作的建党90周年献礼动画片《西柏坡》于5月下旬上映。为增加动画片对儿童观众的吸引力,主创人员还在片中加入了三个动物主角毛驴、狗獾、公鸡。在银幕上,它们将与儿童团员们并肩作战。
请你说一说对这件事的看法。
巴兔提示;
用动画的方式,让现在的孩子有兴趣了解这些重大的历史事件。
类型:书面表达
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笔下生花。(25分)
在这几课的学习中我们认识了叶挺将军、方志敏、狼牙山五壮士,同学们在课下也一定认识不少这样的英雄人物吧?比如勇敢的王二小、机智的儿童团长海娃、小英雄雨来,还有河北著名的小兵张嘎……
请你选择一个你最敬佩的英雄,给他写一封信。写一写我们现在的学习和生活,让他们也感受一下我们的快乐。
类型:书面表达
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作文。
仔细观察在严寒季节里不畏严寒辛勤工作的人们,了解他们的工作情况,
然后以“严寒里的×××”为题写一篇记叙文。“×××”可以是清洁工、交通警察、汽车司机等。
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类型:书面表达
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空头牛肉面(13分)
那些年,他忙于事业。深夜回家,悄悄推开家门,退休的父亲总等在客厅。
他打开客厅的灯,老父站起身来:“回来啦。饿不饿?要不要我替你下一碗牛肉面?”晚归已是莫大的罪恶,他怎忍心在半夜再劳烦老父为他操刀弄碗的?他每每忙不迭地回上一句:“我不饿,我不饿!”听到儿子善意的拒绝,父亲站起身来,步履蹒跚地走回卧室。那是他们父子一天中唯一能相见的时光。
后来他上船工作,几年后他晋升为大副并考了船长执照,就等这趟航行结束后接掌真正属于他的船只。然而不久,他收到了电报——父亲病逝。
还在海上,他还得等上十五天,才能靠港上岸。父子相处的片段,一幕一幕在脑中重现。
“饿不饿?”
“我不饿!”
如果放下自以为是的体贴,想想父亲等候的心情呢?如果他回答“我饿了”,这一天中难得的父子对话就不会随着父亲孤单地走进卧室的身影结束。老父亲会走进厨房,卷起袖口下一碗热腾腾的牛肉面。他会坐在父亲面前,隔着面碗蒸腾的雾气,让父亲看见他吃面的馋相。他们会有一段短短的对话,父亲会因此知道他今日的种种,他也会因此知道父亲的种种。
他可以说:“谢谢爸爸,牛肉面很好吃!”父亲会觉得这一天很满足。然而这一切从来不曾在现实中发生。父亲期待的午夜牛肉面变成了空头牛肉面。
他十五天后下了船。抛下船长的职务,放弃人人艳羡的高薪,回到陆地工作。他失去了父亲,仁慈的上帝给了他赎罪的机会——他还有母亲。
(1)你能体会出每天深夜“退休的父亲总等在客厅”的深意吗?(3分)
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(2)儿子为什么会拒绝父亲的好意?(3分)
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(3)儿子后来后悔了吗?从哪里可以看出?(4分)
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(4)你体会到你的父亲对你那种深沉而没有言明的爱了吗?和同学互相交流一下吧。(3分)
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。
蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“____________________________”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。
“_________________________________________________”
“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”
蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
(1)填空。
蚂蚁忌妒蜜蜂是因为__________,蚂蚁想来想去想不通是因为__________,蜜蜂勤劳为的是________________,蚂蚁勤劳为的是________________。从中看出________________。
(2)文中两个省略号,第一个表示_____________,第二个表示_____________。
(3)从文中找出三个意思相同的词,写在横线上。
______________________________________________________________
(4)联系上下文,在“__________”上把对话补充完整。
(5)看了这个故事,你懂得了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据句子准确理解画线的词语的意思。
(1) 孔乙己在酒店里喝了酒。   
他看得了。
(2) 画家完成了他一生中最得意的作品。   
孔雀得意扬扬地炫耀自己的美丽。 
类型:语言表达
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