学进去-教育应平等而普惠
西师大版(2003)| 五年级上册
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我爱写作。(30分)
生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友谊……请以《我懂得了 》
为题写写你成长过程中一次难忘的经历和明白的道理,要把最吸引你最打动你的情景写具体。(400字以上)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。(5分)
(1)我被父亲的话感动了。(改成“把”字句)
__________________________________________________________________
(2)父亲对儿子说:“你得把鱼放回湖里去。”(改成转述句)
__________________________________________________________________
(3)我画设计图。(扩句)
__________________________________________________________________
(4)这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。(缩句)
__________________________________________________________________
(5)珍珠鸟叫着。(改成拟人句)
__________________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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仁者见仁,智者见智。(连一连)(6分)
经济学家说       树林是绿色的疗养院
人类学家说       树林是生命的摇篮
生物学家说        树林是大自然的美容师
医学家说         树林是人类的乐园
艺术家说         树林是绿色的银行
画家说           树林是灵感的源泉
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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读拼音,写生字。(6分)
(1)那条鱼咬住了鱼ěr (    ),在一片飞jiàn (  )的水花中,它被拉出了水面。
(2)没有调查实jiàn (  )就没有发言权。
(3)妈妈fēn fù (      )我把石liú (  )树下的máo (  )草拔掉。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据课文内容回答问题。(6分)
(1)我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
①父亲让“我”放了鲈鱼的原因是:______________________            
②这里的“鱼”指的是:                                            
③作者从中得到的启示是:                                          
(2)父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!
①“受用不尽”的意思是______________________。“父亲的教导让我一生受用不尽”说明了____                         ______________________。
②破折号在句中表示:____________________。
③你是怎样理解“通往广场的路不止一条”这句话的?
                                                                    
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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多音字组词
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音全部正确的一组是(  )。(2分)
A.我和父亲看着鱼(sāi)在银色的月光下轻轻翕(hé)动着。
B.在离时装展出只有十三天的时候,缝(rèn)姑娘们在另一家时装店的(tiǎo)拨下跑光了。
C.我们家的后园有半亩(kònɡ)地,母亲号召我们开(bì)出来种上了花生。
D.我很少扒开叶(màn)瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋(qiǔ)瞅我。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在句中的括号里填上恰当的关联词。(5分)
(1) (   )没有人看到我们,更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,(   ),从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。
(2)生活也是这样。(   )你发现走这条路不能到达目的地的话,(   )可以走另一条路试试!
(3)(   )花生(   )味儿美,(   )价钱便宜,(   )人们都喜欢它。
(4)(   )大鸟在笼里生气地叫一声,它(   )立刻飞回笼里去。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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简单的道理(12分)
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转眼间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另外两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是,他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。最终,他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
(1)写出下列词语的近义词。(2分)
欢愉——(      ) 意味悠长——(          )
(2)用“    ”画出写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉”的句子。(2分)
(3)这篇文章的主要内容是:__________   ____________________________。(2分)
(4)“一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。”这个简单的道理是什么?请在文中用“  ”画出。(2分)
(5)短文中所讲的道理给人什么样的生命启示?请结合生活实际说说自己的理解。(4分)
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按课文内容填空。(8分)
(1)也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的_________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往________、________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往__________;也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向__________、__________、__________……与__________,与__________,与__________。我们____________________的__________爷爷在大海中永生!
(2)“你要知道,‘__________’,永远比‘__________’愉快……”这是__________说的话,谈谈你对它的理解:_________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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