学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
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根据下面的情况,请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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新疆的葡萄很有名,我的家乡也有很出名的特产。我来写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话,在横线上写要说的话(不会写的字用拼音代写)

河对岸长着又大又红的萝卜可是______________________

小乌龟远远地看见小白兔在河边发呆,就_____________________

小乌龟请________________________

小白兔爬上岸,________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
根据下面的情况,请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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我会写话。
这篇课文把周总理和傣族人民一起泼水的场面写得非常热闹。想想生活中的一些场面,如劳动、运动会等,选择一个写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我会写话。(你能为李奶奶的葡萄干代言吗?)

瞧一瞧,看一看啊!新疆吐鲁番葡萄洶的葡萄干!全都在(______)里制成,颜色(______)味道(______),好吃不贵,大家快来买呀!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我会写话
黄山奇石还有很多,选择一个,用上“好像”写一写它的样子吧。
___________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写话。(不会写的字用拼音代替)
根据下面的情况,写一张留言条。
10月25日下午放学后,小丽要跟同学们一起去看望生病的王老师,要六点左右才能回家,请你代小丽给妈妈写一张留言条。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图写话。
小朋友,你喜欢下雨吗?雨是什么样子的?仔细观察图片,以“雨”为题,写一段话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!不会的字可用拼音代替。
_________________________________________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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