学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。
()小船顺着水流向前漂去。
()看着一只只小船漂远了,我们在心里说: “小纸船,希望你漂到大海去。”
()星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
()我们拍着手,沿着小溪追着小船。
()我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
正确搭配词语,用线连一连。
快乐的  活动
有趣的  天地
凶狠的  公主
美丽的  魔王
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在括号里填上表示动作的词语。
在沙滩上,我们(________)起城堡,(________)起围墙,围墙外还(________)上了干树枝,那是我们的树。我们(________)地道,从地下(________)上火药,把城堡炸平,(________)出了被闲的公主。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

果园里的童话

一个春暖花开的日子,果园里的花儿们在议论:“我们都开得那么鲜艳,是为了什么呢?”大家你瞧瞧我,我瞧瞧你,一时都答不出来。突然,有个声音在他们身边响起:“为了我啊!我在你们的芯里。”这是果娃娃的声音。秋天到了,果树上果然挂满了红红的果子,而原来的鲜花,却早已不见了。

果子们也在议论:“我们都长得这么大了,可是,我们的妈妈在哪里呢?”果子们你瞧瞧我,我瞧瞧你,一时也答不上来。这时,地上有个慈祥的声音在回答:“在这儿呢!我在树下,我就要回到大地妈妈的怀里去了,你们健康地成长吧!不要想我!”

果子们又惊又喜,全都低下了头,看着自己的妈妈,泪水湿润了眼睛……

1.短文共(________)段。
2.在文中找出合适的词语,写在括号里。
 (________)的日子          (________)的声音
3.用“______”画出果园里的花儿们议论的话,读一读。
4.填空。
果树的花儿开得鲜艳,是为了________。果子的妈妈是________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
妙笔生花。

仔细观察右边一幅图,看看图中的小朋友在做什么?她是怎么想的?怎么做的?请你表达自己的真情实感。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选字填空。
,插 ,筑 ,趴 ,垒
我们(  )在沙滩上,(  )起城堡,(  )起围墙,围墙外还(  )上了干树枝。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
看拼音写词语
zhōu wéi     bǔ chōng    wàng jì     huǒ yào     hé zuò
       
类型:书写
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给句子中加点的词换一个词语,意思不变。
1.小马立刻跑到河边,准备蹚过去。(_______
2.种田人巴望田里的禾苗长得快些。(_____
3.我们要养成仔细观察的习惯。(__________
4.他在田边焦急地转来转去。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

那是怎样的一种声音啊!

像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的耳( ),和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿( )翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银( )纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。

下雪的声音,好像有至尊好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音,好像慈爱母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。

1.给加点的字注音。
2.联系上下文理解词语。
袅袅婷婷——____________________
窸窸窣窣——____________________
3.作者在描写下雪的声音时,并没有直接告诉我们雪声空间是怎样的,而是用______________来和雪声作比较,正像后面课文中所说,雪声只有用心去_________。这时我们会看到一个充满了______的世界,充满了________的世界。
4.请你也用“像……吗?不……”这样的句式写一写下雪的声音。
___________________________________________________________________
5.“下雪的声音……告诉你一个欣喜的消息”,会告诉我们什么样的欣喜的消息呢?
___________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
综合实践。(5分)
新闻材料:2012年3月23日是第五十二个世界气象日,其主题是“天气、气候和水为未来增添动力”,人们开始认识到天气、气候和水对人类未来的重要性。人类一方面从天气、气候和水中汲取发展动力,另一方面又品尝着其带来的苦难:在所有自然灾害中,有90%都与天气、气候和水有关。

预计到2025年,水危机将蔓延到48个国家和地区,约有35亿人将为水所困。更为令人担忧的是,除了水资源安全,气候变化还对粮食安全、生态安全构成重大威胁,并对基础设施、人居健康、城市发展等产生不利影响。
读了上面的新闻材料,你是不是也有一种危机感?那就请你给保护生态环境捍一皯建议吧!
                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页