19 匆匆_小学语文鄂教版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

1．用“   ”画出文中比喻句，是把           比作           和          。
2．联系上下文理解下面的句子。
（1）“我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”“痕迹”是指
           ，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里                  的痕迹也没留下，因而深深自责。
（2）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？”“赤裸裸来到这世界”指
                  ；“赤裸裸地回去”指                           。
3．最后一句表达作者什么情感？
______________________________________
4．模仿上面一段话中画线的部分写句子。
过去的日子如           ，被                    ，如           ，被                     。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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指出下面句子用了什么修辞手法，并仿照第3句写一段话描述日子是怎样来去匆匆的。
1、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。（________）
2、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（________）
3、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（________）
____________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文内容精彩回顾。
《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。文章紧紧围绕______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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1．关于珍惜时间的成语
日积月累分秒必争日暮途穷千钧一发日日夜夜日新月异
千载难逢日以继夜穷年累月转瞬即逝寸阴尺璧分秒必争
见缝插针争分夺秒时不我待爱日惜力光阴荏苒一刻千金
日月如梭宵衣旰食稍纵即逝惜时如金废寝忘食通宵达旦
2．关于珍惜时间的诗句名言
（1）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
（2）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（3）少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
（4）时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子写句子。
（1）例：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
____________________________
（2）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，写词语。
例：泪（潸潸）
头（_______）　　绿（_______）　　急（_______）　　乐（_______）    　　
笑（_______）　　眼（_______）   汗（_______）　　白（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。
pái huái    shōu cáng   　 chì luǒ　
（__________）（________）    （________）
zhēng róng       nuó yí
（_____________）   （__________）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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这次其中考试你非常努力地复习了，但是考试成绩还是不理想，妈妈责备了你，此时此刻，你最想对她说些什么？请写下来。（50字左右）

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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阅读短文，完成练习。

去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从___________；吃饭的时候，日子从____________；默默时，便从____________；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1．按照原文在横线上补充语句。
2．联系选段想一想，选段中用“匆匆”形容的是___________。
3．请你用“﹏﹏﹏”画出选段中最能体现“匆匆”的一句话。这句话运用了       的修辞手法。
4．根据提示，仿写选段中的句子。
聊天的时候，日子________；看电视的时候，日子__________；玩耍的时候，日子___________。
5．抓住加点字分析句子的意思，然后选择一个字概括。
（1）“等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”日子“溜”得（______）
A．易       B．难        C．慢
（2）“我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”日子“闪”得（______）
A．急        B．快        C．好
6．读了这段话，我体会到了______________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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