2 草原_小学语文北京版（2004）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 六年级下册

排序：

共 506 道相关试题

根据课文完成填空。
在辽阔无边的蓝天上，云彩有时候（），像（），可顷刻之间又化成（），下起雨来。乌云罩不到的地方却仍然是（）。骤雨还没住，却出现一个奇丽的景象——（）。不一会儿，风吹散了云彩，雨自然也停了。云彩又变成了（）,有的化成（），有的散成（），也有的被吹成（）。从中，我们感受到（）。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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古人在诗词中常常吟咏梅、兰、竹、菊。请在下列诗句的括号里分别填上适当的花名，然后读一读，体会作者的匠心独运。
(1) 待到重阳日，还来就（）。
(2) 借问酒家何处有，牧童遥指（）村。
(3) 雪压（）白，春归柳色青。
(4) 人闲（）落，夜静春山空。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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认真阅读短文，完成下面的练习。
九寨沟
在四川省北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟，因为周围散布着九个藏族村庄，所以人们称它为九寨沟。
从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就好像到了一个童话世界。
一座座貢峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在‘带般的沟谷中。湖水清澈见底，谷底石块色彩斑斓。从河谷到山坡，遍布着原始森林每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把' 这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，十分壮观。
继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀缘在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然蹿出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只行动敏捷的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。
雪峰插云，古木参天，平湖飞漆，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1.九寨沟的名字是怎样得来的呢？
2.用“_”画出文章的中心段。
3. 细读第三自然段，填空。
大大小小的湖泊像
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如（），（），（）。
我发现这两个句子都用了的修辞手法。
我能用相同方法写一个：
4.第四自然段中，作者写了哪些动物？你最喜欢哪种动物，为什么？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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拼音写词。
lǜ tǎn yī shang cǎi hóng

mǎ tí dòu fu wēi xiào

类型：书写

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
lǜ tǎn xuàn rǎn gōu lè

lǐ mào jū shù xiū sè

类型：书写

难度系数：一般0.65

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选词填空。
静寂寂寞
1．晚上，我独自一人在家感到很（___）。
2．（___）的草原热闹起来，欢呼声、车声、马蹄声响成一片。
亲热亲切
3．老师（___）地对我说：“感谢你对班集体的付出。”
4．主客都盘腿坐谁都有礼貌，谁都又那么（___），一点儿不拘束。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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拓展应用

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn ）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2．我会划去文段中括号内不正确的读音。
3．我能写出下列词语的近义词。
奇丽（_____）愉快（____）舒服（______）
4．文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是_____________ 。我还从课外积累了2个，分别是__________________        。
5．文中的拟人句是什么？
______________________________________________________
6．作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作___________ 渲染，不用_________ 的中国画。
7．作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花。想象一下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。
8．“一”有以下解释：
A相同    B数量词     C专一      D满，全
“一碧千里”的“一” 应取_____解释；
“一模一样”的“一” 应取________解释；
“高歌一曲”的“一” 应取______解释。
9．作者为了突出草原的美丽，在这段中写了_________ 、____________ 、____________ 、________和__________ 和_________, 写出了草原________ 、__________ 的特点。
10．作者是按_____________ 顺序来描写草原的，主要通过描写_____________          衬托了蒙古族同胞__________、___________ 的精神美。
11．“这种境界”，指的是什么境界？
_________________________________________________
12．如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？
__________________________________________________
13．在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？
__________________________________________________
14．老舍先生写本文的目的是：
①赞扬蒙古族人民热情好客的特点。（  ）
②表达了对草原美丽景色的赞美、喜爱之情。（  ）
③表现了蒙汉人民团结友好的深情厚谊，抒发了作者热爱草原，热爱草原人民的思想感情。（  ）
15．读下面的短文，选填恰当的比喻句。（用序号表示）
进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像（_____）。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（_____）。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成（_____）。
①银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。
②千万朵盛开的白莲。
③千万条闪耀的银链。
④千万朵玲珑剔透的白莲。
⑤千万条闪亮的瀑布。
⑥白缎上绣了几朵银灰的暗花。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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《敕勒歌》歌咏了北国草原的壮丽风光,抒发了草原人民热爱家乡、热爱生活的情感。查阅资料,把这首诗歌补充完整。
敕勒川, 。天似穹庐,笼盖四野。 ,野茫茫,风吹草低。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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(二)课外畅游(节选)
在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。
海南岛是祖国的第二大岛,那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同的季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。由山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。旅游胜地亚龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩,沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。
每当清晨或傍晚,坐在沙滩的礁石上,对着浩瀚的大海,听着海浪拍打岸边的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,我们怎能不纵情高歌赞美这秀丽的海南风光呢?
1.给短文写一个合适的题目:《    》。
2.本文按照(     )——(     )——(    )的结构可以分成三部分。
3.用“　　”画出第二自然段的中心句。
4.短文写了海南岛的两个特点:    、    。从文中我们知道海南岛有高高的    ,滔滔奔流的    ,地处最南端的    ,旅游胜地    。
5.把文中画“　　　　”的句子换个说法,意思不变。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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(一)课内欣赏
我们(防　访)问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十华里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分(洒　酒)脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有(鞭　靴)子的轻响。快了,快到了!忽然,像被一阵风吹来的,远处的    上出现了一群马,马上的    穿着各色的衣裳,    ,襟飘带舞,像    向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻(拔　拨)转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。……
1.按原文内容填空。
2.选择括号内正确的字,画上“　　　”。
3.多音字组词。
华(     )华里　(     )
的(     )目的　(     )
4.仿写词语。
忽飞忽落(ABAC型)
        　
明如玻璃(含“如”字的词语)
         　
5.对选段理解错误的一项是(     )

A．描写“忽飞忽落的小鸟”为了衬托草原的静寂中带有生机。

B．“彩虹”比喻各色的衣裳,不仅说明了色彩多,还说明了色彩美。

C．这段文字写的是“热情款待”的情形。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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