学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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读句子,看拼音,写汉字。
(1)我的爷爷是位华qiáo(      )
(2)长期以来,人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng( )地点一直争论不休。
(3)风轻轻拂过薰衣草,在一lǚ( )淡淡的yōu( )香中,我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
(4)童话剧《马兰花》已经热演了53年,仍然经久不shuāi( )
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看拼音,写词语。   
fēnɡ  zhēnɡ ɡěnɡ  yè       piān  piān  qǐ  wǔ
________       ________       ________
类型:书写
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作者为什么要用“梅花魂”做题目?
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类型:书写
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读课文,想想为什么课文题目叫“理想的风筝”?
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类型:书写
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课文主要写的是谁?是从哪几个方面来写的?这几方面的内容有什么联系?
类型:书写
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读课文,学习表达方法。
(1)本文开头的景物描写是否可有可无?为什么?
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(2)本文是用什么方法表现刘老师的?(特别提醒:可从文章选取了哪几方面的事例,事例之间的关系等来思考)
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类型:书写
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读拼音,写词语。
类型:书写
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抄写诗句,体会诗句所表达的情感。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
年年春草绿,王孙归不归?
自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。
类型:书写
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