学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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指出下列句子运用的描写方法。(填序号)
①外貌描写   ②语言描写   ③动作描写
(1)他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。    (      )
(2)他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。    (      )
(3)他喊着:“你们不要管,我自己来!”   (      )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下面的哪些词语能反映刘老师的性格与品质?请在适当的词语后方框内画“√”。
(1)身残志坚□    (2)活泼开朗□    (3)嘻嘻哈哈□
(4)乐观向上□    (5)幼稚好笑□    (6)忠厚慈祥□
(7)贪玩好动□    (8)质朴纯粹□    (9)顽强执著□
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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将下列句子中省略号的用法写在括号里。
省略号的用法有以下几种:
A.表示引文的省略。B.表示思维的活跃性C.表示语意未尽,让人思索D.说话断断续续
(1)……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
                                     
(2)倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。
                                     
(3)刘老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……
                                      
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。( )
A.脸向上B.敬慕
C.依靠,依赖D.公文用语
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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初到北大荒,我感到一切都不习惯。( )
A.开始的;开始的部分B.第一个
C.第一次;刚开始D.原来的
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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我故意逗她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋……”( )
A.引逗B.招引C.停留D.逗笑
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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给下列句子中加横线的字选择正确的解释,将序号填在括号里。
1.我故意她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋……”()
A.引逗B.招引C.停留D.逗笑
2.到北大荒,我感到一切都不习惯()
A.开始的;开始的部分B.第一个C.第一次;刚开始D.原来的
3.我怀着好奇的心情独个儿卧在小船里()
A.脸向上B.敬慕C.依靠,依赖D.公文用语
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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给下列句子中加点字选择正确的解释,将序号填在括号里
1.我故意她:“别光说美的,若是冬天呢,天天刮大风,冻得人出不去屋……”( )
A.引逗B.招引C.停留D.逗笑
2.到北大荒,我感到一切都不习惯。( )
A.开始的;开始的部分B.第一个
C.第一次;刚开始D.原来的
3.我怀着好奇的心情独个儿卧在小船里。( )
A.脸向上B.敬慕
C.依靠,依赖D.公文用语
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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