20 理想的风筝_小学语文北京版（2004）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

指出下列句子运用的描写方法。(填序号)
①外貌描写   ②语言描写   ③动作描写
(1)他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。    (      )
(2)他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。    (      )
(3)他喊着：“你们不要管，我自己来!”   (      )

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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课文主要写的是谁?是从哪几个方面来写的?这几方面的内容有什么联系?

类型：书写

难度系数：较易0.85

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读课文，学习表达方法。
(1)本文开头的景物描写是否可有可无?为什么?
_________________________________________________________
(2)本文是用什么方法表现刘老师的?(特别提醒：可从文章选取了哪几方面的事例，事例之间的关系等来思考)
_________________________________________________________

类型：书写

难度系数：较易0.85

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将合适的搭配用线连起来。

类型：连线题

难度系数：较易0.85

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仿写句子。
美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
爱，，。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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初到北大荒，我感到一切都不习惯。（）

A．开始的；开始的部分	B．第一个
C．第一次；刚开始	D．原来的

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。
（1）染    映    吹    变
当春风（_______）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。
（2）擎    举    托    拿
他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（_______）着风筝。
（3）飞    升    飘    窜
便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（_______）入云霄。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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划去括号中不正确的读音。
天穹（qióng gōng）伫立（chù zhù）抻动（shēn chēn ）
擎着（jíng qíng）哽咽（yàn yè ）气喘吁吁（xū yú）

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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